Семинар 6. Модернизация России в XVIII в.: социально-политические аспекты ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ»
Семинар 1. История как наука. Образование Древнерусского государства
Основные проблемы:
1. Сущность всемирно-исторического процесса и его изучение в системе гуманитарных наук.
2. Особенности изучения истории: предмет, источники, методы, концепции, функции исторических знаний.
3. Специфика изучения истории России:
а) в русской историографии XVIII – начала XX в.;
б) в советскую эпоху (проблемы идеологического влияния на науку);
в) в современной российской науке.
4. Этногенез восточных славян и его изучение в исторической науке.
5. Предпосылки и особенности образования Древнерусского государства.
Темы докладов и рефератов:
1. Исторические представления и школы Античности, Средневековья и Нового времени.
2. Современные западные исторические школы и концепции.
3. Советская историческая наука: противоречие партийности и объективности.
4. Гипотезы о влиянии космических циклов на историю человечества.
5. Вспомогательные исторические дисциплины: историография, источниковедение, археология, геральдика, нумизматика и др.
Основные понятия: история, исторический процесс, хронотоп, историзм, объективность, принцип альтернативности в истории, формация, цивилизация
Имена основных представителей исторической науки и философии истории: Геродот, Г. Скалигер, Г.З. Байер, Г. Гегель, Н.М. Карамзин, П.Я. Чаадаев, С.М. Соловьев, М.Н. Покровский, Р. Пайпс, А.Н. Сахаров.
Литература[основная – 1 – 15; дополнительная – 2, 4, 12]
Семинар 2. Становление Древнерусской государственности (IX – XII вв.)
Основные проблемы:
1. Государство Киевская Русь IX – первой половины XII в.: социально-экономическое и политическое развитие.
2. Историческая обусловленность принятия христианства. Крещение Руси. Роль Православия в формировании культуры и нравственных ценностей русского народа.
3. Политическая раздробленность Киевской Руси: предпосылки и сущность процесса. Русские земли и княжества в XII – XIII вв.: особенности социально-экономического развития и политического устройства (Владимиро-Суздальская, Галицко-Волынская, Новгородская и другие земли)
4. Культура Руси IX – первой половины XIII в.
Темы докладов и рефератов:
1. Вопрос о происхождении Древнерусского государства: Споры вокруг «норманнской теории».
2. Язычество восточных славян
3. Крещение Руси и проблема двоеверия в духовной жизни древних руссов.
4. Появление монастырей в Киевской Руси и их влияние на нравственность и культуру древнерусского общества.
5. Основные памятники архитектуры Домонгольской Руси.
6. Литература Древней Руси XI – начала XIII в.
7. Митрополит Илларион и его «Слово о Законе и Благодати».
Основные понятия: этногенез, «норманнская теория», полюдье, «Русская, правда», вече, кириллица, крестово-купольный стиль, язычество, православие, двоеверие.
Основные исторические деятели: Рюрик, Владимир Красно Солнышко, Ярослав Мудрый, Владимир Мономах, Илларион, Нестор Летописец.
Литература[основная – 1 – 15; дополнительная – 1, 6 – 8, 11 – 13, 16, 18, 19, 22, 23, 25]
Семинар 3. Средневековая Русь середины XIII – XVII в. От политической децентрализации к образованию централизованного государства.
Основные проблемы:
1. Вторжения на Русь с Востока и Запада в середине XIII в. и их влияние на социально-политическое развитие Руси.
2. Предпосылки, основные этапы и итоги собирания Руси вокруг Москвы; свержение ига Золотой Орды
3. Политическое развитие Московской Руси:
а) основные правовые кодексы и другие законодательные акты;
б) развитие сословно-представительной монархии и начало складывания неограниченного самодержавия;
в) основные направления внешней политики;
г) народные восстания.
Темы докладов и рефератов:
1. Русь и Золотая Орда: иго или политический союз?
2. Между Ордой и крестоносцами: Русь перед историческим выбором.
3. Иван III – собиратель русских земель.
4. Иван Грозный – личность и правитель России.
5. Донское казачество и его роль в политической жизни Московской Руси в XVI – XVII вв.
Основные понятия: феодальная раздробленность, баскак, ярлык, Судебник, вотчина, поместье, бояре, дворяне, сословно-представительная монархия, Боярская дума, Земский собор, приказы, опричнина, крепостное право, «Соборное уложение».
Исторические деятели:Александр Невский, Иван Калита, Дмитрий Донской, Иван III, Василий III, Иван Грозный, Малюта Скуратов, А.М. Курбский, Феодор Иоаннович, Борис Годунов, Лжедмитрий I, Василий Шуйский, Лжедмитрий II, К.А. Минин, князь Д.М. Пожарский, Михаил Федорович, Алексей Михайлович, Федор Алексеевич, Софья Алексеевна Романовы.
Литература[основная – 1 – 15; дополнительная – 1, 6 – 8, 11 – 13, 16, 18, 19, 25, 27]
Семинар 4. Духовная жизнь и общественная мысль середины XIII – XVII в.
Основные проблемы:
1. Церковь и государство в эпоху становления Московской Руси:
а) духовные искания и общественные идеалы «иосифлян» и «нестяжателей»; их взаимоотношения с государственной властью;
б) ереси конца XIV – начала XVI в.;
в) Церковь и государство в эпоху Ивана IV и в «Смутное время»;
г) Церковь и государство в эпоху первых Романовых; церковный раскол XVII в. и его общественный резонанс.
2. Факторы становления национального самосознания в Московской Руси:
а) теория «Москва – третий Рим»;
б) произведения общественно-политической публицистики.
Темы докладов и рефератов:
1. Ереси и внутрицерковные дискуссии в Московской Руси.
2. Историческая драма церковного раскола: Патриарх Никон и протопоп Аввакум.
Основные понятия: исихазм, автокефалия, ересь, нестяжательство, иосифлянство, церковный раскол.
Исторические деятели: Сергий Радонежский, Нил Сорский, Иосиф Волоцкий, патриарх Иов, патриарх Гермоген, патриарх Никон, протопоп Аввакум.
Литература[основная – 1 – 15; дополнительная – 1, 6 – 8, 11 – 13, 16, 18, 19, 22, 23, 25]
Семинар 5. Развитие русской художественной культуры середины XIII – XVII в.
Основные проблемы:
1. Русская живопись: а) иконопись и монументальная живопись; б) смысловая композиция иконостаса; в) зарождение светского портретного жанра в XVII в.
2. Архитектура: а) храмовая архитектура (основные стили, символизм православного храма); б) гражданское зодчество.
3. Литература: а) Жития Святых; б) летописи и исторические повести; в) записки путешественников; г) развитие сюжетной повести и начало складывания светской литературы.
4. Научные знания и развитие образования Московской Руси.
Темы сообщений, докладов и рефератов:
1. Основные сюжеты и образы русской иконописи XIV – XVII вв.
2. Технические достижения и научные знания Московской Руси.
3. XVII в. – эпоха сохранения старины и утверждения новизны на Руси.
4. Появление высшего образования на Руси (Киево-Могилянская и Московская Славяно-греко-латинская академии).
Основные понятия:иконопись, фреска, мозаика, иконостас, «годуновская» и «строгановская» школы русской иконописи, «дивное узорочье», «московское (нарышкинское) барокко», секуляризация, Славяно-греко-латинская академия.
Исторические деятели:Феофан Грек, Андрей Рублев, Дионисий, Симон Ушаков, Епифаний Премудрый, Афанасий Никитин, Симеон Полоцкий, Аристотель Фиораванти, Алевиз Новый, Бон Фрязин, Барма и Постник, Федор Конь, Иван Федоров.
Литература[основная – 1 – 15; дополнительная – 1, 6 – 8, 11 – 13, 16, 18, 19, 22, 23, 25]
Семинар 6. Модернизация России в XVIII в.: социально-политические аспекты
Основные проблемы:
1. Начало модернизации России: реформы Петра I.
2. Эпоха «дворцовых переворотов». Попытки ограничения самодержавия.
3. Эпоха Екатерины II. Противоречия модернизации и особенности становления абсолютизма.
4. Правление Павла I.
5. Внешняя политика России XVIII в.
Темы докладов и рефератов:
1. Просвещенный абсолютизм Екатерины II.
2. Отношения церкви и государства в XVIII в.
3. Народные восстания в XVIII в.
4. Участие России в антифранцузских коалициях в конце XVIII в.
Основные понятия:Барщина, оброк, сословие, дворяне, бояре, поместье, вотчина, крепостные крестьяне, мануфактура, приказы, коллегии, «Табель о рангах», Сенат, Синод, протекционизм, меркантилизм, реформа, абсолютизм, «Духовный регламент».
Исторические деятели:Петр I, А.Д. Меньшиков, Анна Иоанновна, Елизавета Петровна, Екатерина II, Г.А. Потемкин, П.А. Румянцев, А.В. Суворов, Ф.Ф. Ушаков, Павел I.
Литература[основная – 1 - 15; дополнительная - 1, 6, 11 – 13, 17, 18, - 20, 22, 24 - 27].
|