Обратная связь
|
Методика изучения коммуникативных и организаторских умений Инструкция. Выбери ответы "да" или "нет" на приведённые ниже вопросы.
| № п/п
| Вопросы
| Да
| Нет
| | 1.
| Много ли у вас друзей, с которыми вы постоянно общаетесь?
|
|
| | 2.
| Часто ли вам удаётся склонить большинство одноклассников (коллег) к принятию вашего мнения?
|
|
| | 3.
| Долго ли вас беспокоит чувство обиды, причинённой вам кем-то из ваших друзей?
|
|
| | 4.
| Всегда ли вам трудно ориентироваться в создавшейся критической ситуации?
|
|
| | 5.
| Есть ли у вас стремление к установлению новых знакомств с различными людьми?
|
|
| | 6.
| Нравиться ли вам заниматься общественной работой
|
|
| | 7.
| Верно ли, что вам приятней проводить время с книгами или за каким-нибудь делом (занятием), чем с людьми?
|
|
| | 8.
| Если возникли некоторые помехи в осуществлении ваших намерений, то легко ли вы отступаете от них?
|
|
| | 9.
| Легко ли вы устанавливаете контакт с людьми, которые значительно старше вас по возрасту?
|
|
| | 10.
| Любите ли вы организовывать с друзьями различные развлечения?
|
|
| | 11.
| Трудно ли вам включаться в новые для вас компании?
|
|
| | 12.
| Часто ли вы откладываете на другие дни дела. Которые нужно было выполнить сегодня?
|
|
| | 13.
| Легко ли вам удаётся устанавливать контакт с незнакомыми людьми?
|
|
| | 14.
| Стремитесь ли вы добиваться, что бы ваши коллег (одноклассники) действовали в соответствии с вашими мнениями?
|
|
| | 15.
| Трудно ли вы осваиваетесь в новом коллективе?
|
|
| | 16.
| Верно ли, что у вас не бывает конфликтов с одноклассниками из-за невыполнения ими своих обещаний, обязательств, обязанностей?
|
|
| | 17.
| Стремитесь ли вы при удачном случае познакомиться и побеседовать с новым человеком?
|
|
| | 18.
| Часто ли при решении важных дел вы принимаете инициативу на себя?
|
|
| | 19.
| Раздражают ли вас окружающие люди и хочется ли вам побыть одному?
|
|
| | 20.
| Правда ли, что вы обычно плохо ориентируетесь в незнакомой для вас обстановке?
|
|
| | 21.
| Нравиться ли вам постоянно находиться среди людей?
|
|
| | 22.
| Возникает ли у вас раздражение, если вам не удаётся закончить начатое дело?
|
|
| | 23.
| Испытываете ли вы чувство затруднения, неудобства или стеснения, если приходиться проявить инициативу, чтобы познакомиться с новым человеком?
|
|
| | 24.
| Правда ли, что вы утомляетесь от частого общения с друзьями?
|
|
| | 25.
| Любите ли вы участвовать в коллективных играх?
|
|
| | 26.
| Часто ли вы проявляете инициативу при решении вопросов, затрагивающих интересы ваших друзей?
|
|
| | 27.
| Правда ли, Что вы чувствуете себя не уверено среди мало знакомых людей?
|
|
| | 28.
| Верно ли, что вы редко стремитесь к доказательству своей правоты?
|
|
| | 29.
| Полагаете ли вы, что вам не составит большого труда внести оживление в малознакомую для вас компанию?
|
|
| | 30.
| Принимаете ли вы участие в общественной работе?
|
|
| | 31.
| Стремитесь ли вы ограничить круг своих знакомых не большим количеством людей?
|
|
| | 32.
| Верно ли, что вы стремитесь отстаивать своё мнение, решение, если оно не было сразу принято вашими одноклассниками (коллегами)?
|
|
| | 33.
| Чувствуете ли вы себя непринуждённо. Попав в незнакомую компанию?
|
|
| | 34.
| Охотно ли вы приступаете к организации различных мероприятий для своих одноклассников (коллег)?
|
|
| | 35.
| Правда ли, что вы чувствуете себя достаточно уверенным и спокойным, когда приходиться говорить что-то большое группе людей?
|
|
| | 36.
| Часто ли вы опаздываете на деловые встречи, свидания?
|
|
| | 37.
| Верно ли, что у вас много друзей?
|
|
| | 38.
| Часто ли вы оказываетесь в центре внимания своих одноклассников (коллег)
|
|
| | 39.
| Часто ли вы смущаетесь, чувствуете неловкость при общении с малознакомыми людьми
|
|
| | 40.
| Правда ли, что вы не очень уверенно чувствуете себя в окружении большой группы своих знакомых?
|
|
|
Результаты обрабатываются посредством сравнения ответов с ключом (отдельно по коммуникативным (КУ) и организаторским (ОУ) умениям).
Ключ: КУ
Ответ "да" на вопросы №№ 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37
Ответ "нет" на вопросы №№ 3,7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39
Ключ: ОУ
Ответ "да" на вопросы №№ 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38
Ответ "нет" на вопросы №№ 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40
Подсчитывается количество совпадающих с ключом ответов по каждому разделу методики, затем вычисляются оценочные коэффициенты отдельно для КУ и ОУ по формуле:
К=0,05*С, где:
К - величина оценочного коэффициента
С - количество совпадающих с ключом ответов.
Оценочные коэффициенты может варьировать от 0 до 1
Показатель, близкие к 1 говорят о высоком уровне КУ и ОУ, близкие к 0 - низком уровне.
Первичные показатели КУ и ОУ могут быть представлены в виде оценок, свидетельствующих о разных уровнях изучаемых умений
Коммуникативные умения:
| Показатель
| Оценка
| Уровень
| | 0,10 – 0,45
|
| I – низкий
| | 0,46 – 0,55
|
| II – ниже среднего
| | 0,56 – 0,65
|
| III – средний
| | 0,66 – 0,75
|
| IV – высокий
| | 0,76 - 1
|
| V – очень высокий
|
Организаторские умения:
| Показатель
| Оценка
| Уровень
| | 0,20 – 0,55
|
| I – низкий
| | 0,56 – 0,65
|
| II – ниже среднего
| | 0,66 – 0,70
|
| III – средний
| | 0,71 – 0,80
|
| IV – высокий
| | 0,81 - 1
|
| V – очень высокий
|
Анализ полученных результатов.
Испытуемые, получившие оценку 1, характеризуются низким уровнем проявления коммуникативных и организаторских склонностей.
Испытуемым, получившим оценку 2, коммуникативные и организаторские склонности присущи на уровне ниже среднего. Они не стремятся к общению, чувствуют себя сковано в новой компании, коллективе; предпочитают проводить время наедине с собой, ограничивают свои знакомства; испытывают трудности в установлении контактов с людьми и при выступлении перед аудиторией; плохо ориентируются в незнакомой ситуации; не отстаивают свои мнения, тяжело переживают обиды; проявления инициативы в общественной деятельности крайне снижено, во многих делах они предпочитают избегать принятия самостоятельных решений.
Для испытуемых, получивших оценку 3, характерен средний уровень проявления коммуникативных и организаторских склонностей. Они стремятся контактам с людьми, не ограничиваю круг своих знакомств, отстаивают своё мнение, планируют свою работу, однако потенциал их склонностей не отличается высокой устойчивостью. Коммуникативные и организаторские склонности необходимо развивать и совершенствовать.
Испытуемые, получившие оценку 4, относятся к группе с высоким уровнем проявления коммуникативных и организаторских склонностей. Они не теряться в новой обстановке, быстро находят друзей, постоянно стремятся расширить круг своих знакомых, занимаются общественной деятельностью, помогают близким. Друзьям, проявляют инициативу в общении, с удовольствием принимают участие в организации общественных мероприятий, способны принять самостоятельное решение в трудной ситуации. Всё это они делают не по принуждению, а согласно внутренним устремлениям.
Испытуемые, получившие высшую оценку 5, обладают очень высоким уровнем проявления коммуникативности и организаторских склонностей. Они испытывают потребность в коммуникативности и организаторской и активно стремиться к ней, быстро ориентироваться в трудных ситуациях, непринужденно ведут себя в новом коллективе, инициативны, предпочитают в важном деле или в создавшейся сложной ситуации принимать самостоятельные решения, отстаивают своё мнение и добиваются, Чтобы оно было принято товарищами, могут внести оживление в незнакомую компанию, любят организовывать разные игры, мероприятия. Настойчивы в деятельности, которая их привлекает. Они сами ищет такие дела, которые бы удовлетворяли их потребность в коммуникации и организаторской деятельности.
Материал для беседы
|
|