Пиши Дома Нужные Работы

Обратная связь

Характеристика робіт за рівнями

МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

 

 

ОФОРМЛЕННЯ, ГОЛОВНІ ВИМОГИ ТА МЕТОДИЧНІ ПОРАДИ

ДО НАПИСАННЯ ВИПУСКНИХ РОБІТ

СТУДЕНТІВ ІСТОРИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ

 

 

Методичні вказівки

 

 

Затверджено

Вченою радою ЗНУ

Протокол № 4 від 25.12.2007 р.

 

Запоріжжя, 2008


УДК:378.14: 94(076)

 

 

Оформлення, головні вимоги та методичні поради до написання випускних робіт студентів історичного факультету: Методичні вказівки / Упор. Л.О. Нестеренко, О.М. Маклюк. – Запоріжжя: ЗНУ, 2008. – 77 с.

У методичних вказівках викладені загальні вимоги до змісту випускних робіт бакалавра, спеціаліста і магістра, які розроблені на основі державного стандарту, вимоги до кваліфікаційних та дипломних робіт, що відповідають спеціальностям напрямку “Історія”, освітньо-кваліфікаційним характеристикам спеціаліста-історика, та стандарти, щодо оформлення наукових робіт. Додатки містять розділи про організацію процесу підготовки та написання наукової роботи студентами, вимоги до оформлення, зразків оформлення бібліографії, титульних сторінок, технічних завдань.

Методичні вказівки запропоновані для використання студентами історичного факультету при підготовці і написанні дипломних робіт.

 

Упорядники: Нестеренко Людмила Олексіївна – кандидат історичних наук, доцент, завідувач кафедри всесвітньої історії та міжнародних відносин ЗНУ

Маклюк Ольга Миколаївна – кандидат історичних наук, доцент кафедри всесвітньої історії та міжнародних відносин ЗНУ

 

 

Рецензенти: декан історичного факультету, кандидат історичних наук, доцент кафедри новітньої історії України ЗНУ – Ткаченко В.Г.



заступник декана історичного факультету, кандидат історичних наук, доцент кафедри історії України ЗНУ– Кривко І.М.

 

 

Відповідальний за випуск: Шиханов Р.Б.

 

 


 

 

З М І С Т

РОЗДІЛ 1. ЗАГАЛЬНІ ВИМОГИ ДО ВИПУСКНИХ РОБІТ……..5

1.1.Нормативна база випускних робіт.............................................................................................5

1.2. Характеристика робіт за рівнями............................................6

1.2.1. Кваліфікаційна робота бакалавра………………………….6

1.2.2. Дипломна робота спеціаліста………………………………7

1.2.3. Дипломна робота магістра…………………………………10

 

РОЗДІЛ 2. ВИБІР ТА ЗАТВЕРДЖЕННЯ ТЕМИ РОБОТИ. ПЛАН-ГРАФІК НАПИСАННЯ ВИПУСКНИХ РОБІТ.................................13

 

РОЗДІЛ 3.ОСНОВНІ ВИМОГИ ДО ВИПУСКНИХ РОБІТ……….15

3.1. Кваліфікаційні та дипломні роботи як складова частина професійно-кваліфікаційної підготовки історика..........................15

3.2. Джерельна база випускної роботи............................................16

3.3. Літературно-монографічна база роботи...................................17

3.4. Вимоги до тексту роботи...........................................................17

 

РОЗДІЛ 4. ОФОРМЛЕННЯ РОБОТИ………………………………..26

4.1. Загальні вимоги та рекомендації до оформлення тексту..................................................................................................26

4.2. Нумерація....................................................................................28

4.3. Ілюстрації....................................................................................30

4.4. Таблиці........................................................................................30

4.5. Посилання...................................................................................32

4.6. Оформлення карт.......................................................................34

4.7. Оформлення списку використаних джерел та літератури.....35

РОЗДІЛ 5. ПІДГОТОВКА ДО ЗАХИСТУ ТА ЗАХИСТ РОБІТ..........................................................................................................47

5.1. Основні документи, що представляються державної екзаменаційної комісії................................................................................47

5.2. Обов’язки наукового керівника...............................................48

5.3. Підготовка до виступу на засіданні ДЕК................................50

5.4. Публічний захист кваліфікаційної роботи..............................51

5.5. Критерії оцінювання кваліфікаційних робіт............................53

 

ДОДАТКИ………………………………………………………………..55

Додаток А. Поради початківцю-досліднику…………………………55

Додаток Б. Зразок заяви……………………………………………….62

Додаток В. Зразок календарного плану-графіку…………………….63

Додаток Д. 1. Зразок титульної сторінки кваліфікаційних робіт…..64

Додаток Д. 2. Зразок технічного завдання кваліфікаційної роботи.67

Додаток Ж Зразок оформлення переліку умовних скорочень……..69

Додаток З Зразок оформлення змісту роботи………………………..70

Додаток К Електронні ресурси, які пропонуються для використання студентам історичного факультету…………………………………...71

Додаток Л Напрями сучасних наукових студій …………………….75

 

 


РОЗДІЛ 1. ЗАГАЛЬНІ ВИМОГИ ДО ВИПУСКНИХ РОБІТ

 

Нормативна база випускних робіт

Для забезпечення права громадян України на вибір змісту й рівня своєї освіти, а також із метою створення умов для гнучкого реагування вищої школи на запити суспільства в умовах ринкової економіки та гуманізації освітньої системи у нашій країні у відповідності до Закону України “Про вищу освіту”, який схвалений Верховною Радою України 17 січня 2002 року, національної програми “Освіта (Україна XXI ст. )”, Постанови Кабінету Міністрів України від 20 січня 1998 року № 65 “Про затвердження Положення про освітньо-кваліфікаційні рівні (ступеневу освіту)” та інших законів і нормативно-правових актів України введена багатоступенева система вищої та післявузівської професійної освіти. Її концептуальною основою є принцип безперервності та спадкоємності процесу освіти, що відкриває нові можливості підвищення професіоналізму у різних галузях науки і техніки.

Запорізький національний університет ІV рівня акредитації є вищим навчальним закладом, у якому реалізована інтегрована система підготовки спеціалістів, що включає довузівську, вузівську і післявузівську підготовку. На базі освітньо-професійних програм створена ступенева підготовка “бакалавр – спеціаліст – магістр”, кожний етап якої завершується виконанням кваліфікаційної роботи.

Згідно з ч. 1 ст. 10 Конституції України та закону “Про мови…” кваліфікаційні роботи виконуються українською мовою.

КВАЛІФІКАЦІЙНА РОБОТА БАКАЛАВРА, ДИПЛОМНА РОБОТА СПЕЦІАЛІСТА, МАГІСТРА – підсумкова випускна робота студента. За рівнем виконання випускного проекту і результатами його захисту робиться висновок про можливість присвоєння випускникові відповідної кваліфікації.

Кваліфікаційна робота бакалавра, дипломна робота спеціаліста та магістра мають відрізнятися і за обсягом, і за більш принциповими позиціями. Відмінності повинні простежуватися:

- на тематичному рівні;

- на рівні заглиблення у тему дослідження;

- на рівні наукової новизни;

- за обсягом;

- за терміном виконання кваліфікаційної роботи.

 

Характеристика робіт за рівнями

1.2.1. Кваліфікаційна робота бакалавра

Кваліфікаційна робота бакалавра є важливою формою підготовки та підсумкової атестації студента за освітньо-професійною програмою. Її захистом перед державною екзаменаційною комісією завершується курс навчання у бакалавраті. Якістю змісту та захисту цієї роботи визначається рівень підготовленості, ступінь придатності випускника до певного виду праці або професійної діяльності.

Головною метою кваліфікаційної роботи є підтвердження знань, що одержав студент у межах виконання навчального плану бакалавра. Базується на курсовій роботі зі спеціалізації.

Головною спрямованістю роботи є демонстрація практичних знань та навичок, які повинні відповідати кваліфікації фахівців у галузі освіти.

Кваліфікаційна робота бакалавра має показати, наскільки студент оволодів методологією і методикою наукового дослідження, засвоїв основний матеріал вивчених раніше дисциплін, спецкурсів та спецсемінарів. При її підготовці слід:

- продемонструвати вміння обрати та проаналізувати наукову, методичну або практичну проблему;

- продемонструвати наявність навичок самостійної роботи.

Кваліфікаційна робота бакалавра мусить продемонструвати оволодіння навичками роботи з науковими джерелами, вміння правильно їх класифікувати. У такому дослідженні перевіряються практичні навички роботи з науковими та методичними джерелами в контексті вивчення різноманітних джерел і грамотність (в науковому розумінні) опису літератури, здатності письмово викласти свої думки та висновки.

Дослідження має будуватися на основі фактичного матеріалу, на ґрунтовній теоретичній базі, але не повинно бути компілятивним, тобто позбавленим власних узагальнень та інтерпретацій.

Під час написання бакалаврської роботи студенти поглиблюють навички, одержані при виконанні курсових робіт із таких напрямків науково-практичної діяльності:

- пошук інформаційних джерел з обраної теми;

- відбір потрібної літератури (нормативної, наукової, публіцистичної) для більш детального вивчення, навички її обробки;

- аналіз, синтез та узагальнення концепції з обраної теми;

- робота з науковою літературою у відповідній галузі;

- викладення та узагальнення власної позиції з питань, що розглядаються у роботі;

- виділення основних аспектів, характерних для науково-дослідної роботи такого типу;

- подальший розвиток базисних умінь наукової роботи (дослідницькі вміння, вміння самостійно знаходити необхідний науковий матеріал, користуватися довідковою літературою, складати список використаної літератури, оформлювати висновки) ;

- оволодіння навичками наукового писемного мовлення;

- поглиблення теоретичних та методичних знань студентів із фахової дисципліни;

- подальший розвиток умінь самостійного критичного опрацювання наукових джерел;

- формування дослідницьких умінь;

- стимулювання до самостійного наукового пошуку;

- розвиток умінь аналізувати педагогічний досвід та узагальнювати власні спостереження за навчальним процесом (кваліфікаційні роботи з методики викладання);

- формування вмінь практичної реалізації наукових проблем у самостійно виконаних розробках;

- весь текст роботи має бути підпорядкований основним думкам, науковому обґрунтуванню вагомої самостійної ідеї;

- здійснення редакційно-технічного оформлення роботи;

- викладення положень обраної теми при її захисті, показ при цьому наукової культури виступу та поведінки.

Рекомендується планувати теми бакалаврських робіт як частину майбутньої кваліфікаційної дипломної роботи спеціаліста.

Керівництво по виконанню кваліфікаційної роботи бакалавра здійснюють досвідчені викладачі факультету, які пропонують студентам для написання тематику, допомагають визначитись у ній, надають методичні поради з обраної теми та при опрацюванні джерел, допомагаючи в написанні та оформленні роботи.






ТОП 5 статей:
Экономическая сущность инвестиций - Экономическая сущность инвестиций – долгосрочные вложения экономических ресурсов сроком более 1 года для получения прибыли путем...
Тема: Федеральный закон от 26.07.2006 N 135-ФЗ - На основании изучения ФЗ № 135, дайте максимально короткое определение следующих понятий с указанием статей и пунктов закона...
Сущность, функции и виды управления в телекоммуникациях - Цели достигаются с помощью различных принципов, функций и методов социально-экономического менеджмента...
Схема построения базисных индексов - Индекс (лат. INDEX – указатель, показатель) - относительная величина, показывающая, во сколько раз уровень изучаемого явления...
Тема 11. Международное космическое право - Правовой режим космического пространства и небесных тел. Принципы деятельности государств по исследованию...



©2015- 2024 pdnr.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.