Пиши Дома Нужные Работы

Обратная связь

ТЕМА VII ЗОРОВІ ІЛЮЗІЇ В КОМПОЗИЦІЇ

1. Природа зорових ілюзій

2. Приклади зорових ілюзій

3. Способи корекції недоліків фігури людини за допомогою зорових ілюзій (Бердник «Моделирование и художественное оформление одежды» стр. 197-200)

Ілюзія-це викривлення сприйняття предметів реальної дійсності які пояснюються складними процесами сприйняття зорової інформації оком людини, є взаємодії уявлень асоціацій, мислення певної людини механізм, а також фізичних явищ природи та вплив на нього фізичних явищ природи.

Виділяють три основних види ілюзій :

-фізичні (об’єктивні) які не залежать від діяльності мозку людини і пояснюються фізичними явищами природи та роботою апарату людини (міраж, фрески, фігура у воді скорочується і т. ін.) коливання предметів у спеку фрески)

-психофізичні, які залежать від особливостей сприйняття зорової інформації людиною(холодні кольори-зменшують віддаляють предмет; теплі-збільшують; земний виглядає яскравішим поряд з червоним ніж із синім)

-психічні(суб’єктивні) які пояснюються психічним і емоційним станом конкретної особистості.

 

Приклади зорових ілюзій:

· Ілюзія порівняння відрізків:

1. Однакові відрізки виглядають різними в залежності від направлення стрілок (верхній - більший).

 

2. Рівні відрізки виглядають по-різному, в залежності від відстані, на якій вони знаходяться відносно гострого кута (чим ближче - тим відрізок виглядає більшим).

 

 

3. Рівні відрізки, які розташовані перпендикулярно один одному сприймаються не рівними: вертикаль виглядає довшою за горизонталь. Ефект посилюється за рахунок того, що горизонтальний відрізок розділений навпіл.



 

 

· Ілюзія порівняння кругів:

1. Однакові кола виглядають по-різному в залежності від того що інше коло їх оточують, або вписані в них(перше виглядає більшим):

2. Чим ближче до гострого кута розташоване коло, тим воно виглядає більшим:


 

· Ілюзія викривлення ліній:

1. Викривлення прямих паралельних ліній:

2. Викривлення контура фігури:

· Ілюзія сприйняття форми в залежності від її заповнення:

1. Вертикалі розширюють форму, а горизонталі – видовжують:

 

 

2. Форма виглядає масивнішою в залежності від розмірів і кількості елементів які її заповнюють:

 

 

· Ілюзія співставлення фігур с фоном:

1. Світлі фігури на темному фоні видаються крупнішими ніжтемні насвітлому.

 

 

2. Однакові фігури теплих кольорів на холодному фоні виглядають більшими, ніж холодних кольорів на теплому фоні:

 

 

ü Завдання: намалювати відсутні приклади зорових ілюзій, згідно опису.

Питання для проведення іспита

з дисципліни “Основи композиції”

 

Теоретичні питання:

1. Розкрити поняття ”композиція”.

2. Охарактеризувати види композиції в дизайні.

3. Розкрити поняття ”елемент форми”.

4. Розкрити поняття “силует” матеріального об’єкта.

5. Надати класифікацію силуетів.

6. Розкрити поняття “членування форми”.

7. Розкрити характер ліній членування та їх вплив на емоційне сприйняття форми.

8. Розкрити поняття ”масштабність” в композиції.

9. Розкрити поняття кольору як елемента форми.

10. Дайте загальну характеристику ахроматичним композиціям.

11. Дайте загальну характеристику хроматичним композиціям.

12. Розкрити символіку сприйняття кольорів в різних культурах.

13. Розкрити поняття ”фактура”. Види фактур.

14. Охарактеризувати вплив фактури на сприйняття форми.

15. Розкрити поняття “пропорції ” в композиції.

16. Розкрити поняття “канони гармонійних пропорцій ”; дати характеристику пропорцій ” золоте січення ”.

17. Загальні відомості про симетрію.

18. Найбільш характерні для дизайну види симетрії.

19. Характерні ознаки статичних композицій.

20. Характерні ознаки динамічних композицій.

21. Шляхи реалізації ритмічного рисунку в об’єктах дизайну.

22. Розкрити поняття ”композиційний центр” (домінанта).

23. Розкрити поняття “рівновага” у композиції.

24. Охарактеризуйте принцип подібності поєднання елементів форми.

25. Дайте характеристику принципу нюансу поєднання елементів форми.

26. Дайте характеристику принципу контрасту поєднання елементів форми.

27. Пояснити природу виникнення зорових ілюзій.

28. Вкажіть шляхи корекції композиції за рахунок дії зорових ілюзій.


 

 

Практичні питання:

 

1. Виконати композицію динамічної рівноваги за допомогою елементів однакової конфігурації в ахроматичних кольорах.

2. Виконати композицію динамічної рівноваги за допомогою елементів різноманітної конфігурації в ахроматичних кольорах.

3. Виконати композицію динамічної рівноваги за допомогою різного членування форми в ахроматичних кольорах.

4. Виконати композицію динамічної рівноваги з використанням домінанти композиції в ахроматичних кольорах.

5. Виконати композицію динамічної рівноваги форми в ахроматичних кольорах, використовуючи різну техніку виконання плям.

6. Виконати композицію динамічної рівноваги в ахроматичних кольорах, використовуючи різну лінеарно-плямову та плямову техніку виконання.

7. Виконати композицію динамічної рівноваги в однотонових хроматичних кольорах.

8. Виконати композицію динамічної рівноваги в споріднених хроматичних кольорах.

9. Виконати композицію динамічної рівноваги в споріднено-контрастних хроматичних кольорах .

10. Виконати композицію динамічної рівноваги в контрастних хроматичних кольорах.

 






ТОП 5 статей:
Экономическая сущность инвестиций - Экономическая сущность инвестиций – долгосрочные вложения экономических ресурсов сроком более 1 года для получения прибыли путем...
Тема: Федеральный закон от 26.07.2006 N 135-ФЗ - На основании изучения ФЗ № 135, дайте максимально короткое определение следующих понятий с указанием статей и пунктов закона...
Сущность, функции и виды управления в телекоммуникациях - Цели достигаются с помощью различных принципов, функций и методов социально-экономического менеджмента...
Схема построения базисных индексов - Индекс (лат. INDEX – указатель, показатель) - относительная величина, показывающая, во сколько раз уровень изучаемого явления...
Тема 11. Международное космическое право - Правовой режим космического пространства и небесных тел. Принципы деятельности государств по исследованию...



©2015- 2024 pdnr.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.