Исправьте ошибки в предложениях.
Практическое занятие 2
Грамматические нормы
Задания
Восстановите окончания.
Ей подарили страусовов… боа. Маленьк… пони звали Кити. У мое… протеже - красивое платье. Вскоре мы увидели известн… нам по "Доктору Айболиту" Лимпопо. В 1955 году МГУ празднова… свое двухсотлетие.
Русск… барокко, полн… фиаско, весел… попурри, бесспорн… алиби, точн.. пенальти, крепк… алое, молод… кольраби, свеж… салями, спортивн… шоу, строг… табу, маленьк… колибри, красив… колье, солнечн… Сочи, многомиллион… Токио, настоящ… леди.
От приведенных ниже слов образуйте форму родительного падежа множественного числа.
Апельсин, басня, вафля, колено (часть ноги), кочерга, кушанье, яблоко, мандарин, помидор, носок, оладья, петля, перепутье, плечо, подмастерье, половодье, поместье, сапог, свадьба, свеча, снадобье, таможня, туфля, чулок, грузин, румын, якут.
3. Образуйте формы множественного числа именительного падежа следующих существительных. Если есть варианты, укажите их.
Диспетчер - диспетчеры, бухгалтер - …, офицер, почерк, торт, порт, лектор, ректор, слесарь, джемпер, договор, суп, корпус, катер, клапан, ветер, вымпел, тон, конструктор, вензель, сектор, брелок, цех, герб, доктор, контейнер, лифтер, трактор, кондуктор, корректор, профессор, табель, лагерь, шофер, конкурс, скатерть, сторож, штемпель, сорт.
Запишите предложения, заменяя цифры словами и, где нужно, раскрывая скобки.
1) Газеты сообщили, что за истекший год было собрано более 580 тысяч тонн зерна.
2) Прибыл поезд с 287 экскурсантами.
3) Высота останкинской башни со стальной трубчатой антенной равна 540 метрам 74 сантиметрам.
4) Корпорация "Платон" провела социологический опрос среди 600 (руководитель) предприятий России.
5) За массовую приватизацию высказалось более 51% (опрошенный).
6) Год приблизительно равен 365 (сутки).
7) Дом-музей был реконструирован в 2006 году.
8) (Обоим, обеим) ученицам дали дополнительное задание.
9) (Пять, пятеро) автомобилей закончили гонку.
10) С докладами выступили (четыре, четверо; профессор).
11) Поселок находится в (1,5 километр) от города.
12) Гроссмейстер провел сеанс одновременной игры на (полтораста досок).
Исправьте ошибки в употреблении местоимений.
Плохо вел на уроке.
Этот фильм представляет комедию.
Комендант велел дворнику отнести вещи жильца к себе.
Мать велела дочери налить себе воды.
Группа сдала все зачеты и просила проэкзаменовать их в первую очередь.
Когда наступили каникулы, студенты поехали к своим родным, они их ждали с большим нетерпением, надеясь хорошенько отдохнуть.
Боясь грозы, старушка спрятала голову под подушку и держала её там до тех пор, пока она не кончилась.
Из института на судно пришло письмо. Скоро оно снялось с якоря.
Воспитатель обращает внимание ребят на то, что у кролика длинные уши и короткий хвост, он прыгает.
Исправьте ошибки в образовании форм слов.
Петруша Гринев сначала тоже был недорослью.
Более худшего примера не привести.
Творчество Высоцкого не спутаешь ни с кем.
Можно рассказать о судьбе обоих сестер.
Ветерану хотелось слов без фальша.
Автор анализирующего текста – писатель В.Тендряков.
Мы узнаем об ихних планах.
Был нужен человек, могущий бы помочь в этом деле.
Еще Гоголь писал о великости русского народа.
Вспомним горьковского Ларру – он тоже самолюб и эгоист.
Вадима преследовало раскаивание, но недолго.
Юность – хорошая пора. Молодая, гулящая.
Это был самый прекраснейший выход из ситуации.
7. Образуйте формы 1 лица ед.ч. настоящего или будущего времени от следующих глаголов:
Победить, убедить, командовать, доверять, пылесосить, преодолеть, висеть, жалеть, очутиться, выкопать, ощутить.
Исправьте ошибки, вызванные нарушением норм управления.
1. Он неоднократно убеждался о том, что в споре с одноклассниками часто бывал неправ. 2. В журнале опубликована рецензия о книге. 3. Согласно распоряжения заведующей, в библиотеке будет организована выставка древних книг. 4. По окончанию переговоров представители делегаций подписали совместное заявление. 5. Факты, о которых изложил автор письма, при проверке полностью подтвердились. 6. Студенты уделяют внимание на записи во время лекций. 7. Это был характерный ему почерк. 8. По завершению эксперимента ученые опубликуют аналитический отчет.
9. Найдите и исправьте ошибки в употреблении деепричастия и деепричастного оборота.
Как приятно знать, что, придя домой после школы, котенок встретит меня радостным мяуканьем.
Прочитав о боях, мне сразу же представилась вся эта картина.
Читая рассказ, создается впечатление, что Куприн сам был шахтером.
Идя по мокрой тропинке, дождь еще не прекращался.
Запахи многих опасностей, рождаясь, животные уже знают.
Исправьте ошибки в управлении при однородных членах предложения.
1. Каждый, кто побывал в удивительном городе на Неве, испытывает глубокое чувство восхищения и любви к нему. 2. Местная селевая станция ведет наблюдение и исследование по зарождению, движению, составу и динамике селей. 3. При такой обстановке никто не был заинтересован в раскрытии и борьбе с коррупцией. 4. Максим Максимович весел, добр, хорошо относится и разбирается в людях, умеет приласкать. 5. Кабаниха невежественна, что проявляется в разговоре ее с Феклушей, странницей. Здесь же чувствуется и ее сожаление и прощание со стариной.
11. Исправьте ошибки в сложных предложениях.
Чувства, которые чистые и бескорыстные, тоже исчезают.
И как жестокий укор на католической иконе в доме «странного человека» остается висеть браслет, который героиня вернула ему со своим мужем.
Боги, каких человек выбирает, меняются с развитием общества.
Посетить салон стоит хотя бы потому, чтобы определиться в своих оценках относительно качества товара мировых стандартов.
Салют – это когда много-много огней и очень красиво.
Определите, какие ошибки допущены в этих предложениях. Исправьте их.
Я хотел обратиться к вам по поводу того, что сделать для того, чтобы прекратить информационное удушение.
В целях улучшения процесса выполнения, исправления и получения заказов нам необходимо изменить отношение к работе.
Книга, которую мне посоветовали, которую я взяла в библиотеке, которая находится недалеко от школы, мне понравилась.
Потерпевшего Юрия соседи утверждают, что около полудня в квартире был слышен шум.
Возможно, он был священнослужителем, имевший большой авторитет.
Требуется мастер по кузовным работам, согласного выехать в район.
Прекрасная была обстановка для актрисы, в которой она росла.
13. Найдите в приведенных предложениях грамматические ошибки. Запишите правильные варианты предложений.
1. В качестве материала для романа "Война и мир" Л.Н. Толстой использовал семейные архивы, мемуары и разные документы.
2. Прочитав подобную клевету, у меня задрожали руки.
3. Командир подозвал мальчика и сказал, что мы берем тебя в отряд.
4. В столице они ходили в театры, музеи, концерты.
5. Промотав все состояние, ему нечего было оставить детям.
6. Горная цепь, состоящая из множества хребтов, тянется с востока на запад.
7. Большая сила воли характерна этому герою.
8. В городе открыта школа по фигурному катанию.
9. Пшеницей засеяны сто двадцать гектаров.
10. Оказавшись на побережье, нам понравилось собирать ракушки.
Исправьте ошибки в предложениях.
Артистам преподносились цветы, улыбки.
У ивы стояла девушка, она покачивалась и скрипела от ветра.
Лицей имеет договор с вузом, три иностранных языка, прекрасный бассейн, светлые аудитории.
Праздничный костер, на который соберут весь хворост и ветеранов.
Тем быстрее пройдет ремонт, что рабочие на месте.
Существует потребность средств для нашего производства.
Мы взяли на рыбалку удочки и младшего брата.
|