Тема 7. Инфляция: сущность, виды, последствия

Основные понятия: рост цен,инфляция спроса, инфляция предложения, уровень инфляции, реальная ставка, кривая Филлипса, процентная ставка, дефлятор ВВП, индекс Ласпейреса, индекс Пааше, индекс Фишера, антиинфляционное регулирование, инфляционные ожидания, инфляционный налог.

Вопросы для обсуждения

1. Чем вызван рост цен в российской экономике? Суть, какого процесса он отражает?

2. Всякий ли рост цен означает проявление инфляции? Чем опасна инфляция?

3. Какие формы проявления инфляции характерны для российской экономики?

4. С какими видами инфляции столкнулась российская экономика? Какие из них являются безопасными для экономики?

5. Социально-экономические последствия инфляции. Кто выигрывает, и кто проигрывает от инфляции?

6. Особенности инфляции в России: инфляции спроса и предложения.

7. Инфляция, налоги, государственные расходы и представительская экономика.

Дискуссионные вопросы:

1. Сущность, причины и формы проявления инфляции.

2. Критерии, виды и социально-экономические последствия инфляции.

3. Инфляция спроса и инфляция предложения. Их взаимосвязь и взаимодействие.

Темы рефератов

1. Инфляция и дефляция - результат резких изменений по­купательной способности денег.

2. Монетаристская теория инфляции.

3. Связь между безработицей и инфляцией: теоретическая дискуссия вокруг кривой Филлипса.

4. Причины стагфляции в экономике западных стран в 70-е годы.

5. Социальные издержки антиинфляционного регулирования и их минимизация

6. Инфляционные ожидания в экономике.

7. Денежное правило Милтона Фридмена.

8. Методы расчета инфляционных процессов в экономике.

9. Инфляция и политика регулирования доходов.

10. Метод индексации доходов населения в условиях инфля­ции.

11. Бюджетный дефицит и инфляционный налог.

Тесты

1. Инфляция – это:

а) падение издержек производства и цен;

б) рост цен;

в) замедление роста цен;

г) все ответы неверны.

2. На сколько процентов изменится реальная процентная ставка во втором году по сравнению с первым:

Таблица 7.1.

а) реальная ставка % не изменится;

б) реальная ставка % возрастёт на 5%;

в) реальная ставка % снизится на 5%;

г) реальная ставка % снизится на 10%.

3. Кривая, показывающая связь между уровнем безработицы и ростом цен, - это:

а) кривая Лоренца;

б) кривая Лаффера;

в) кривая Филлипса;

г) кривая спроса.

Задачи

1. Предположим, что производятся и потребляются 3 блага. В таблице представлены количество и цена (за единицу) каждого из них за 2 периода. Рассчитайте индекс Ласпейраса, индекс Пааше и индекс Фишера (1 год – базисный период).

Таблица 7.2.

2. В прошлом году номинальный ВВП составил 300 млрд. долл. Через год дефлятор ВВП увеличился в 1,2 раза, а реальный ВВП вырос на 10%. Рассчитайте значение номинального ВВП в текущем году.

3. В прошлом году годовой темп инфляции равнялся 8,5%, а номинальная процентная ставка была 16,7%; в текущем году названные показатели имели значения соответственно: 6,9% и 15%. Как изменилась реальная процентная ставка?

4. Реальный объем ВВП возрастал в период с 1 по 4 годы на 5%, а скорость обращения денег увеличивалась на 2% в год. Заполните таблицу недостающими данными:

Таблица 7.3

5. Потребители равномерно распределяют свой доход между двумя товарами Х и Y (по 50%). За год цены на товар Х увеличились на 5%, а на товар Y – на 15%. Рассчитать индекс потребительских цен (если ИПЦ предыдущего года принят за 1,0).

6. Допустим, что индекс потребительских цен составляет 301 в 2013 г. и 311 – в 2014 г. В базовом 2007 г. уровень инфляции составлял 4% и оценивался как приемлемый для данной экономики. Докажите с помощью расчетов, что в 2014 г. фактический уровень инфляции оказался ниже 4%-го уровня, а цена оказались на 211% выше, чем они были в 2007 г.

7. Предположим, что производятся и потребляются 3 блага. В таблице представлены количество и цена (за единицу) каждого из них за 2 периода. Рассчитайте индекс Ласпейраса, индекс Пааше и индекс Фишера (2002 г. – базисный период).

Таблица 7.4

8. В 2010 г. номинальный ВВП составил 300 млрд. долл. Через год дефлятор ВВП увеличился в 1,2 раза, а реальный ВВП вырос на 10%. Определите номинальный ВВП 2011 г. (2000 г. – базовый).

9. Экономика описана следующими данными:

Таблица 7.5

а) На сколько % изменилась реальная ставка процента во втором году по сравнению с первым?

б) Какова будет реальная процентная ставка во втором году, если уровень инфляции возрастет с 5% до 11%, а номинальная ставка составит 9%?

10. Известно, что правительство финансирует за счет дополнительного выпуска денег в обращение бюджетный дефицит в размере 5% реального ВВП. Спрос на реальные кассовые остатки составляет 30% реального ВВП. Какой темп инфляции будет характерен для экономики в результате этих мероприятий?

Тема 8. Экономический рост и социально-экономическое развитие страны

Основные понятия: экономический рост, ресурсосбережение, производительность труда, кривая производственных возможностей, модель AD,модель AS, норма сбережения, инвестиции, ВВП, обьем потребления.

Дискуссионные вопросы:

1.Почему в 70-е годы в СССР не произошел переход к интен­сивному типу экономического роста?

2.Каковы причины того, что в Советском Союзе при наличии огромных природных и людских ресурсов замедлились темпы экономического роста?

3.Почему произошел столь значительный спад производства в условиях проведения в России экономических реформ?

4.Каково влияние дефолта 1998 г. на экономику России?

5.Какие факторы могут обеспечить в настоящее время эконо­мический рост в России?

Вопросы для обсуждения

1.Понятие экономического роста. Факторы и показатели экономического роста.

2.Теории и модели экономического роста.

3.Инвестиции и экономический рост: какова их взаимосвязь?

4.Как использование достижений НТП воздействует на факторы экономического роста?

5.Когда теневая экономика способствует экономическому росту?

6.Какое место среди факторов экономического роста занимает человеческий фактор?

Уровень социально-экономического развития

Темы рефератов

1. Основное содержание экономического роста и его составные элементы.

2. Наиболее устойчивые типы экономического роста.

3. НТП: содержание, формы, эффективность проявления.

4. Противоречия экономического роста.

5. Экономический рост, ресурсосбережение и экология.

6. Проблемы обеспечения экономического роста в российской экономике.

Тесты

1.Экономический рост обеспечивает все из перечисленного ниже, кроме:

а) повышения уровня жизни;

б) увеличения средств для борьбы с нищетой;

в) оздоровления окружающей среды;

г) повышения уровня образования и квалификации;

д) повышения уровня обороноспособности страны

2.Наиболее существенная причина экономического роста в развитых странах — это:

а) увеличение объема рабочего времени;

б) технологические изменения в производстве;

в) увеличение объема применяемого капитала;

г) реализация денежно-кредитной и фискальной политики,
способствующей экономическому росту;

д) рост квалификации рабочей силы.

3.В последние четыре десятилетия XX в. наиболее высоких темпов экономического роста достигла:

а) Великобритания;

б) Италия;

в) Япония;

г) США.

4.Производительность труда измеряется отношением:

а) затрат капитала к затратам труда;

б) реального объема продукта к количеству часов рабочего времени;

в) реального объема продукта к численности населения;

г) количества часов рабочего времени к реальному объему ВВП;

д) затрат капитала к реальному объему продукта.

5.Рост производительности труда не зависит от:

а) технологических изменений;

б) увеличения количества работников;

в) уровня образования и квалификации работников;

г) эффекта масштаба производства;

д) уровня организации производства.

6.Из приведенных ниже равенств верно следующее:

а) объем продукта = производительность труда /количество часов рабочего времени;

б) производительность труда = количество часов рабочего времени/объем продукта;

в) объем продукта = количество часов рабочего времени • производительность труда;

г) количество часов рабочего времени = производительность труда • объем продукта;

д) производительность труда = количество часов рабочего времени • объем продукта.

7. Экономический рост может быть проиллюстрирован:

а) сдвигом влево кривой производственных возможностей;

б) сдвигом вправо кривой производственных возможностей;

в) движением точки по кривой производственных возможностей;

г) движением от одной точки к другой внутри кривой производственных возможностей;

д) движением от одной точки к другой за пределами кривой производственных возможностей.

8.В модели «AD — AS» экономический рост может быть пред­ставлен как сдвиг:

а) влево кривой AS;

б) вправо кривой AD;

в) влево кривой AD;

г) вправо кривой AS;

д) все предыдущие ответы неверны.

9.При прочих равных условиях, если в экономике, характеризующейся полной занятостью, происходит значительное перемещение ресурсов в производство средств производства, то следует ожидать:

а) увеличения объема текущего потребления;

б) снижения объема потребления в будущем;

в) снижения темпов роста ВВП;

г) увеличения производительности труда;

д) уменьшения объема инвестиций.

10. В экономике, характеризующейся полной занятостью, высокие темпы экономического роста требуют:

а) низкой нормы сбережений и низкой нормы инвестиций;

б) высокой нормы сбережений и низкой нормы инвестиций;

в) высокой нормы сбережений и высокой нормы инвестиций;

г) снижения нормы сбережений и высокой нормы инвестиций;

д) низкой нормы сбережений и высокой нормы инвестиций

Задачи

1. Предположим, что в экономике занято 50 рабочих, каж­дый из которых работает 3000 часов в год. Производительность труда составляет 8 долл. в час. Общий объем произведенного продукта составит (долл. США):

а) 150000;

б) 750000;

в) 1000000;

г) 1200000;

д) 1400000.

2. На основе данных, приведенных в таблице, определите следующие величины:

Таблица 8.1

а) реальный объем ВВП в расчете на душу, населения (полученные данные занесите в таблицу);

б) оптимальную численность населения в данной стране;

в) абсолютную величину прироста ВВП во 2-м году по сравнению с 1-м годом;

г) прирост ВВП (%) в 4-м году по сравнению с 3-м годом;

д) прирост ВВП (%) в расчете на душу населения в 7-м году по сравнению с 6-м годом.

3. На основе данных, приведенных в табл. 8.2, определите:

а) реальный объем ВВП в каждом году (полученные данные
занесите в таблицу 8.2);

б) на сколько процентов выросла производительность труда
во 2-м году по сравнению с 1-м годом. На сколько процентов
вследствие этого (количества труда осталось без изменения) увеличился реальный объем ВВП;

в) на сколько процентов выросло количество труда в 3-м
году по сравнению со 2-м годом? На сколько процентов вследствие этого (производительность труда не изменилась) увеличился реальный объем ВВП;

г) на сколько процентов увеличился реальный объем ВВП в 3-м году по сравнению с 1-м годом.

Таблица 8.2