Основные этапы развития политической мысли.

Вопросы:

1) Политическая мысль Античности.

2) Политическая мысль эпохи Средневековья.

3) Политическая мысль Возрождения и Нового Времени.

Общественно-политическая мысль России.

Вопросы:

1) Политическое сознание Древней Руси.

2) Политическая мысль периода образования и укрепления

централизованного государства.

3) Политико-правовые концепции России XVIII – XIX вв.

Политическая власть.

Вопросы:

1) Сущность и структура политической власти.

2) Механизм осуществления политической власти.

3) Легальность и легитимность политической власти.

6. Политическая система и механизмы ее функционирования.

Вопросы:

1) Политическая система общества: понятие и структура.

2) Функции и типология политических систем.

3) Научные подходы к изучению политических систем.

Политические режимы и их типология.

Вопросы:

1) Понятие и параметры политического режима.

2) Тоталитарная и авторитарная модели политических режимов.

3) Демократическая модель и типы демократий.

8.Государство как политический институт.

Вопросы:

1) Концепции происхождения, природы и социального назначения

государств.

2) Сущность и общие признаки государства.

3) Функции государства.

Форма государства: понятие и структура.

Вопросы:

1) Понятие формы государства. Форма государственного правления.

2) Форма административно-территориального устройства.

3) Политический режим.

Правовое государство и гражданское общество.

Вопросы:

1) Понятие правового государства.

2) Государство и социальная защита населения.

3) Гражданское общество.

11. Политические партии и партийные системы.

Вопросы:

1) Генезис политических партий. Основные исторические формы.

2) Структура, функции и классификация политических партий.

3) Сущность и разновидности партийных систем.

Социальные субъекты политики.

Вопросы:

1) Политические организации и движения.

2) Группы интересов: понятие, структура, функции.

3) Политические элиты и лидерство.

Электоральные системы.

Вопросы:

1) Электоральные системы: понятие и основные виды.

2) Характеристика электоральной системы Российской Федерации.

3) Выборы в органы политической власти. Социально-политическая

технология избирательной кампании.

Социокультурные основы политики.

Вопросы:

1) Политическая культура: понятие, структура, функции.

2) Типология политических культур.

3) Особенности российской политической культуры.

Политическая социализация.

Вопросы:

1) Сущность политической социализации.

2) Этапы и факторы политической социализации.

3) Основные типы политической социализации.

Политическое сознание.

Вопросы:

1) Сущность, структура, уровни и типы политического сознания.

2) Понятие политической идеологии, её сущность и функции.

3) Политическая психология.

Политический процесс.

Вопросы:

1) Понятие, структура и характеристики политического процесса.

2) Режимы протекания политического процесса.

3) Политическая стратегия и тактика.

Политическое развитие и модернизация.

Вопросы:

1) Понятие и основные условия политического развития.

2) Сущность и этапы политической модернизации.

3) Проблемы политического развития и модернизация современной России.

Политические отношения.

Вопросы:

1) Понятие и признаки политических отношений.

2) Особенности и виды политических отношений.

3) Механизм политических отношений.

Политический конфликт.

Вопросы:

1) Сущность и функции конфликтов в политике.

2) Типология политических конфликтов.

3) Этапы политических конфликтов и подходы к их предупреждению

и урегулированию.

Мировая политика и международные отношения.

Вопросы:

1) Характеристика современных международных отношений.

2) Уровни международных отношений.

3) Сущность и содержание внешней политики государства.

Национально-государственные интересы России.

Вопросы:

1) Геополитика: понятие, генезис, теоретические основы.

2) Национальные интересы России.

3) Место России в мировом сообществе в новой геополитической ситуации.

Политическая глобалистика.

Вопросы:

1) Понятие и общая характеристика политической глобалистики.

2) Тенденции мирового общественного развития.

3) Политические пути решения глобальных проблем современности.

Методология познания политической реальности.

Вопросы:

1) Методологические аспекты политического анализа.

2) Подходы и методы исследования политики и их характеристика.

3) Политическая аналитика и прогностика.

Политические технологии.

Вопросы:

1) Понятие политического маркетинга, его стадии и разновидности.

2) Политические технологии: понятие и структура.

3) Типы политических технологий и их характеристика.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ

И СДАЧЕ ЗАЧЁТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Контроль успеваемости и качества подготовки обучающихся подразделяется на текущий контроль и промежуточную аттестацию.

Текущий контроль предназначен для проверки хода и качества усвоения учебного материала, стимулирования учебной работы обучающихся и совершенствования методики проведения занятий. Он проводится в ходе всех видов учебных занятий в форме, избранной преподавателем или предусмотренной тематическим планом. Результаты текущего контроля отражаются в журналах учета учебных занятий и используются для оперативного управления образовательным процессом.

Промежуточная аттестация успеваемости и качества подготовки обучающихся предназначена для определения степени достижения учебных целей по дисциплине и проводится в форме зачёта.

Зачет по дисциплине предусмотрен учебным планом и является формой промежуточной аттестации. Он проводится в один этап в течение одного дня. Основной формой проведения зачета является опрос по теоретическим вопросам методом собеседования.

Цели зачета и решаемые им задачи:

проверить степень усвоения обучающимися учебного материала по дисциплине;

оценить уровень полученных знаний в объеме требований учебной программы;

оценить развитие навыков творческого применения основных теоретических положений в повседневной практической деятельности;

оценить умения логически строго излагать свои мысли, правильно строить ответы на поставленные вопросы, выделять главное и делать выводы;

определить оптимальное соотношение лекций и семинаров по дисциплине, эффективность выбранного графика прохождения и методического сопровождения учебной дисциплины;

определить соответствие образовательного процесса требованиям руководящих документов, выявить имеющиеся недостатки и выработать предложения по совершенствованию его содержания, организации и ведения.

Зачет проводится в дни и часы, отведенные расписанием занятий для изучения дисциплины. Зачет принимается лектором данного потока, который отвечает за организацию подготовки и проведение зачета.

К зачету допускаются обучающиеся, выполнившие все требования учебной программы по дисциплине

Обучающиеся к зачету готовятся самостоятельно. Подготовка заключается в изучении программного материала дисциплины с использованием личных записей, сделанных в рабочих тетрадях, и рекомендованной в процессе изучения дисциплины литературы. При необходимости обучающиеся обращаются за консультацией к преподавателю, ведущему данную дисциплину.

Зачет проводится в аудитории, определенной учебным расписанием. В день проведения зачета по учебной дисциплине учебная группа прибывает к месту проведения зачета за 5-10 минут до его начала.

Преподаватель убеждается в готовности обучающихся к зачету и доводит до них порядок его проведения. Для собеседования в аудиторию приглашаются 4-5 человек.

Преподаватель предоставляет обучающемуся право самостоятельного выбора конверта, в который вложен экзаменационный билет. Обучающийся выбирает конверт, вскрывает его, называет преподавателю номер, знакомится с содержанием вопросов и если ему все ясно, готовится к ответу. Преподаватель выдает ему лист со штампом учебной части, указывает место и предоставляет 30 минут на подготовку к собеседованию.

Для ответа по экзаменационному билету обучающемуся предоставляется до 15 минут.

Преподаватель, заслушав доклад, задает при необходимости, дополнительные (уточняющие) вопросы, оценивает знания обучающегося в соответствии с критериями, принятыми в вузе, объявляет оценку и разрешает обучающемуся выйти из аудитории.

Обучающимся, получившим на зачете неудовлетворительную оценку решением деканата устанавливаются индивидуальные сроки сдачи (повторной сдачи) зачета

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЁТУ

1. Политика как общественное явление.

2. Предмет, методы и функции политологии.

3. Политическая мысль Античности.

4. Политические учения Средневековья и Возрождения.

5. Политическая мысль Нового времени.

6. Российская политическая традиция: истоки и историческая динамика.

7. Политические учения в России периода образования централизованного государства (теория «Москва – третий Рим», Иван Пересветов).

8. Идеи просвещённого абсолютизма в России (Феофан Прокопович, В.П. Татищев, И.Т. Посошков).

9. Политические идеи декабристов.

10. Западники и славянофилы об альтернативах развития России.

11. Революционно-демократическая традиция русской политической мысли (В.Г. Белинский, А.И. Герцен, Н.Г. Чернышевский).

12. Либеральная политическая мысль в России конца XIX – начала ХХ в. (С.В. Соловьёв, В.О. Ключевский, Н.А. Бердяев).

13. Современные политологические школы.

14. Политическая власть: сущность и структура.

15. Институты политической власти и механизм её осуществления.

16. Политическая система общества: понятие, структура, функции.

17. Государство как политический институт.

18. Политические партии, партийные системы, общественно-политические движения.

19. Гражданское общество: понятие, структура, функции.

20. Политические режимы: понятия, типологизация и характеристика.

21. Электоральные системы: сущность и избирательные процедуры.

22. Политические отношения и процессы.

23. Политическая модернизация.

24. Политические конфликты и кризисы.

25. Политическая культура.

26. Политическое сознание и современные политические идеологии.

27. Группы интересов: понятие и структура.

28. Политические элиты: понятие, виды, роль в обществе.

29. Политическое лидерство: сущность, функции.

30. Теоретические основы геополитики.

31. Национальные интересы России.

32. Концепция национальной безопасности России.

33. Особенности мирового политического процесса.

34. Политические технологии.

35. Политический менеджмент.

36. Политическая аналитика и прогностика.

37. Методология познания политической реальности.

38. Политика, политология и средства массовой информации.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная литература:

1. Соловьев А. И. Политология: политическая теория, политические технологии: Учебник. – М.: Аспект Пресс, 2006. – 559 с.

2. Политология: Учебное пособие для вузов / Научный редактор А.А. Радугин. – 2-е изд. – М., Центр, 2003. – 336 с.

3. Конституция Российской Федерации - М.,1995.

4. Федеральный закон от 18 мая 2005 № 51- ФЗ «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации». – М., 2006.

5. Федеральный Закон от 12 июня 2002 № 67-ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации». – М., 2006.

6. Федеральный закон от 10 января 2003 года № 19-ФЗ «О выборах Президента Российской Федерации». – М., 2006.

7. Федеральный закон от 11 июля 2001 года № 95-ФЗ «О политических партиях». – М., 2006.

8. Федеральный закон от 4 апреля 2005 года № 32-ФЗ «Об Общественной палате Российской Федерации».

Дополнительная литература:

1. Алексеева Т. А. Современные политические теории. – М. «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2000. – 344с.

2. Алмонд Г. Политическая наука: история дисциплины //Полис, 1997, № 6.

3. Алмонд Г. А., Верба С. Гражданская культура и стабильная демократия. //Полис, 1992, №4.

4. Алмонд Г., Пауэлл Дж. и др. Сравнительная политология сегодня: Мировой обзор: Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2002. – 537 с.

5. Аристотель. Политика. Соч. – М.: 1990.

6. Бенетон Ф.Введение в политическую науку. Перевод с фр. – М.: «Весь мир». 2005. – 368с.

7. Блондель Ж. Политическое лидерство. Путь к всеобъемлющему анализу. - М., 1992.

8. Вебер М. Политика как призвание и профессия. Избр. Произведения. – М., 1990.

9. Гаджиев К. С. Введение в геополитику. – М., 2000.

10. Гаман-Голутвина О.В. Российский парламентаризм в исторической ретроспективе и сравнительной перспективе (I) //Полис, 2006. №2.

11. Гринберг Т.Э. Политические технологии: ПР и реклама. Учебное пос. – М.: Аспект Пресс, 2005.– 317с.

12. Добродеев О. Инерция – мощь России (Специальный прогноз) //Политический журнал, 2006, №8.

13. Дюверже М. Политические партии. Пер. с фр. – М., 2000.

14. Жуков В.И. Россия в глобальном мире: Философия и социология преобразований. Монография. В 3 – х тт. – М.: Логос, 2006. -440с.

15. Зюганов Г. А. Постижение России. – М., 2000.

16. Кондратьев С. Л. Избранные произведения. – М., 1990.

17. Конфликты в современной России (проблемы анализа и регулирования). Под ред. Степанова Е.И. – М.: Эдиториал УРСС, 1999. – 344с.

18. Кучерена А. Общественная палата. Мы призваны формировать общественное мнение // Наша власть: дела и лица, 2005, №11.

19. Лукин В.Н. Глобализация и международный терроризм: политический анализ рисков и стратегий обеспечения безопасности. – СПб.: Наука, 2006. – 496с.

20. Малышев А. О характере политического режима в России //Политический класс, 2006. №1.

21. Мангейм Д. Б., Рич Р. К. Политология. Методы исследования. – М., 1997.

22. Платон. Государство. Соч. – М.: 1971. Т. 3.

23. Панарин А.С. Глобальное политическое прогонозирование. – М.: Алгоритм, 2000.– 352 с.

24. Парсонс Т. Система современных обществ. Пер. с англ. – М.: Аспект Пресс, 1997. – 270с.

25. Политическая психология. Уч. пособие./ Под ред. В.И.Жукова, А.А Деркача., Л.Г. Лаптева и др. – М.: Изд-во Академ. Проект, Екатеринбург: Деловая книга, 2001.– 858с.

26. Политическая энциклопедия в 2-х т. – М., 1999. т.2.

27. Политический менеджмент: Уч. пособие. /Под общ. ред. В.И.Жукова, А.А.Деркача, Л.Г.Лаптева и др. – М., 2004.– 944.с.

28. Политикам об экономике. Лекции нобелевских лауреатов по экономике. – М.: Современная экономика и право, 2005. – 560 с.

29. Приоритетные национальные программы //Политический журнал, 2005, №11.

30. Рис Митчелл. В ближайшие 30 лет центр мировой политической силы сместится из Европы в Азию //Политический журнал, 2005, №35.

31. Семигин Г.Ю. Российские политико-правовые доктрины. – М.: Мысль, 2005. – 925 с.

32. Сморгунов Л.В. Современная сравнительная политология: Учебник. – М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2002. – 472с.

33. Социальная политика. Учебник. /Под общ. ред. Н.А. Волгина. – М.: Изд. «Экзамен», 2004. – 736 с.

34. Стиглиц Д.Ю. Глобализация: тревожные тенденции /пер. с англ. – М., Мысль 2003.

35. Тарасов Е.Н. Партология. Уч. Пособие. – М.: РГСУ, 2005.

36. Токвиль А. Демократия в Америке. – М., 1992.

37. Ткачев Д.Ш. Особенности функционирования институтов и социальных сетей на постсоветском пространстве. //Полис, 2006. №1.

38. Уткин А.И. Будущее России глазами американских аналитиков. Россия входит в свою историческую колею. //Политический класс, 2006, № 5

39. Федотова В. Г. Типология модернизаций и способов их изучения. //Вопросы философии, 2000, №3.