|
|
БЖД – система знаний, направленных на обеспечение безопасности и сохранение здоровья человека в производственной и непроизводственной среде с учетом влияния человека на среду обитания.Безопасность жизнедеятельности Учебно-методическое пособие для студентов всех специальностей заочной формы обучения
Под общей редакцией доц., канд. техн. наук А.А.Волковой
Екатеринбург УГТУ – УПИ
УДК 355.244.22 (075.8) ББК 68.9 я 73 Б 40
Авторы: а. а. Волкова, В. Г. Шишкунов, Г. В. Тягунов
Б 40 безопасность жизнедеятельности: Учебно-методическое пособие для студентов всех специальностей заочной формы обучения /А.А.Волкова, В.Г. Шишкунов, г.В.Тягунов. Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ - УПИ», 2008. 239 с. ISBN Учебно-методическое пособие включает конспект лекций по курсу «Безопасность жизнедеятельности» (БЖД), состоящий из разделов: - теоретические основы БЖД: - экологические аспекты БЖД; - безопасность производственно деятельности; - безопасность в чрезвычайных ситуациях (ЧС). По каждому разделу приводятся контрольные вопросы и задачи для самостоятельного решения. Пособие предназначено для студентов всех специальностей заочной формы обучения. Библиогр.: 14 назв. Табл. 23. Рис. 42.
УДК 355.244.22 (075.8) ББК 68.9 я 73 N
Раздел 1
Предмет и задачи дисциплины «безопасность жизнедеятельности»
Безопасность жизнедеятельности (БЖД) как научно-техническая дисциплина изучает опасности, угрожающие человеку в среде обитания, закономерности их проявления в целях разработки комплексной системы мер по защите человека и среды обитания от природных опасностей или формируемых в процессе деятельности человека. В центре внимания БЖД находится человек как самоцель развития общества. Жизнь и здоровье человек – это непреходящие ценности, обладающие наивысшим приоритетом. Основные понятия БЖД
В научной теории БЖД ключевыми понятиями являются среда обитания, деятельность, опасность, риск и безопасность. Среда обитания– окружающая человека среда, обусловленная в данный момент совокупностью факторов, способных оказывать прямое или косвенное, немедленное или отдаленное воздействие на деятельность человека, его здоровье и потомство Опасности – процессы, явления, предметы, оказывающие негативное воздействие на жизнь и здоровье человека здоровье–это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов (преамбула Устава Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ). Деятельность – активное (сознательное) взаимодействие человека со средой обитания, результатом которого должна быть ее полезность для существования человека в этой среде. Аксиома о потенциальной опасности деятельности Жизненный опыт человека показывает, что любой вид деятельности, будучи полезен для его существования, одновременно может быть источником негативных воздействий. Потенциальная опасность является универсальным свойством процесса взаимодействия человека со средой обитания на всех стадиях жизненного цикла, как в бытовой, так и в производственной сфере. Любая деятельность потенциально опасна. Это утверждение называют аксиомой о потенциальной опасности деятельности,которая имеет, по меньшей мере, два важных вывода, необходимых для формирования систем безопасности: - ни один вид деятельности не может обеспечить абсолютную безопасность для человека (нулевой риск); - невозможно разработать абсолютно безопасную технику. Безопасность– это такое состояние деятельности, при котором Опасности, создаваемые деятельностью человека, имеют два важных для практики качества: - потенциальный характер опасностей – т.е. опасности могут быть, но не приносить вреда и проявляться при определенных, зачастую трудно предсказуемых, условиях; - ограниченная зона влияния (зона действия опасности). Для обеспечения безопасности должны быть выполнены три задачи БЖД. 1. идентификация (распознавание) опасностей – детальный анализ опасностей, формируемых в изучаемой деятельности. Последовательность проведения анализа следующая: - выявление элементов среды обитания как источников опасности; - оценка опасностей по качественным, количественным, пространственным и временным показателям (x, y, z, t). 2. защита человека и среды обитания от выявленных опасностей на основе сопоставления затрат с выгодами. защита базируется на определенных принципах, методах и средствах. 3. Защита от остаточного риска данной деятельности,поскольку обеспечить абсолютную безопасность невозможно: изучение закономерностей и построение моделей развития чрезвычайных ситуаций; принципы, методы, приемы и средства их прогнозирования и ликвидации. Структура курса БЖД
БЖД – система знаний, направленных на обеспечение безопасности и сохранение здоровья человека в производственной и непроизводственной среде с учетом влияния человека на среду обитания. В структуре курса БЖД выделены следующие разделы: - теоретические основы БЖД; - безопасность в производственной среде; - безопасность в окружающей природнойсреде; - безопасность при чрезвычайных ситуациях. В ходе изучения дисциплины предполагается выполнение цикла лабораторных и практических работ, количество которых определяется учебными планами соответствующих специальностей. На завершающем этапе обучения в структуру дипломного проекта (работы) включается раздел «Безопасность и экологичность», в котором должны быть проработаны вопросы обеспечения безопасности труда, экологической безопасности и обеспечения безопасности в чрезвычайных ситуациях применительно к разрабатываемому объекту. Структура курса «Безопасность жизнедеятельности показана на рис.1.
                
основы теории риска Понятие риска
Опасности могут быть реализованы в форме травм или заболеваний только в том случае, если зона формирования опасностей (ноксосфера) пересекается с зоной деятельности человека (гомосфера). В производственных условиях – это рабочая зона и источник опасности как один из элементов производственной среды.
Рис.2. Схема формирования области действия опасности на человека Риск – количественная характеристика действия опасностей, формируемых конкретной деятельностью человека, т.е. отношение числа неблагоприятных проявлений опасности к их возможному числу за определенный промежуток времени (частота реализации опасности). где R – риск (1/год); n – число неблагоприятных проявлений опасности за определенный промежуток времени (год); N – возможное число проявлений опасности за тот же период. Различают индивидуальный и групповой (социальный) риск. Индивидуальный рискхарактеризует реализацию опасности определенного вида деятельности для конкретного индивидуума. В частности, используемые в России показатели производственного травматизма и профессиональной заболеваемости являются выражением индивидуального производственного риска, например, коэффициент частоты несчастных случаев (Кч)– количество несчастных случаев, приходящихся на 1000 работающих: где Т – количество несчастных случаев, произошедших за определенный период времени; Р – среднесписочное число трудящихся в тот же период времени. Групповой, или социальный, риск представляет собой зависимость между частотой происшествий (аварий, катастроф, стихийных бедствий) и числом пострадавших в них людей (рис. 3).
Рис. 3. Пример определения группового риска [11]: 1 – 100 АЭС США; 2 – пожары (США); 3 – пожары (Англия);
Концепция приемлемого риска Беспрецедентное усложнение производств и появление принципиально новых технологий сделали концепцию «абсолютной безопасности» неадекватной внутренним законам техносферы. Эти законы имеют вероятностный характер, и нулевая вероятность аварии достигается лишь в системах, лишенных запасенной энергии, химически и биологически активных компонентов. На большинстве объектов аварии все равно возможны, их не исключат даже самые дорогостоящие инженерные меры. Ресурсы любого общества ограничены, поэтому неоправданные вложения средств в технические системы предотвращения аварий приведут к уменьшению финансирования социальных программ, что в перспективе может сократить среднюю продолжительность жизни человека и снизитьеекачество. Приемлемый (допустимый) риск – это такая минимальная величина риска, которая достижима по техническим, экономическим и технологическим возможностям. Таким образом, приемлемый риск сочетает в себе технические, экономические, социальные и политические аспекты и представляет собой некоторый компромисс между уровнем безопасности и возможностями ее достижения. Пример определения приемлемого риска представлен на рис. 3. При увеличении затрат на повышение безопасности технологий и совершенствование оборудования технический риск снижается, но растет социальный. Суммарный риск имеет минимум при определенном соотношении между инвестициями в техническую и социальную сферу. Зависимость риска от экономической стратегии носит статистический, усредненный характер. Поэтому нужно исходить не из минимального риска (нижней точки суммарной кривой), а из некоторого максимального допустимого уровня, расположенного чуть выше. В промежутке между этими двумя значениями и лежит область, в которой у человека остается свобода выбора.
|
|
,
,
