ТЕМАТИКА СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МОРСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра "Філософія"
——————————————————————————————————
——————————————————————————————————————————————————————————————

КУЛЬТУРА спілкування
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ|учбово-методичний| ПОСІБНИК
ДЛЯ СТУДЕНТІВ УСІХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
• Одеса • 2012 •
Шеєнко Л.В.Культура спілкування.Навчально-методичний|учбово-методичний| посібник для студентів усіх спеціальностей. — Одеса: ОНМУ, 2012. — 33 с.
Навчально-методичний|учбово-методичний| посібник підготовлений канд. екон. наук, доцентом кафедри "Філософія" Шеєнко Ларисою Вільямівною.
Матеріали схвалені кафедрою "Філософія" ОНМУ 17 жовтня 2012г. (протокол № 3).
Рецензент: канд. філос. наук, доцент Голошубова А.О.
ЗМІСТ|вміст|
Вступ .................................................................................................................. 4
Мета і завдання дисципліни |вузі…............................................................................. 6
Зміст дисципліни .............................................................................................. 7
Тематичний план |та|.................................................................................... 7
Зміст тем .................................................................................................. 8
Тематика семінарських занять ............................................................. 10
Теми рефератів і творчих завдань ....................................................... 11
Корисні додатки ............................................................................................ 13
Додаток 1. Дванадцять критеріїв доброго смаку в одязі ................... 13
Додаток 2. Найбільш типові помилки неприпустимі в діловому
спілкуванні …………………..……................................... 14
Додаток 3. Дванадцять найважливіших рис привабливого стилю
спілкування ......................................................................... 16
Додаток 4. Правила ділового етикету: Вітання, прощання ............... 17
Додаток 5. Правила ділового етикету: Знайомство ............................ 21
Додаток 6. Правила ділового етикету: Телефонне спілкування …... 23
Додаток 7. Технологія публічного виступу ........................................ 26
Додаток 8. Дванадцять заповідей діловій жінці ................................. 32
|вистава|
Література ........................................................................................................ 33
Підступна це річ — культура спілкування:
присутність її є непомітною,
натомість відсутність помічаєш відразу.
С. Муратов
(російський, радянський вчений)
Єдина відома мені розкіш —
це розкіш людського спілкування.
Антуан де Сент-Екзюпері
(французький письменник і|та| поет)
тільки|лише| спілкування виліковує від самовпевненості,
боязкості, безглуздої|дурній| зарозумілості,
лише вільний і|та| невимушений обмін
думок дозволяє вивчати людей, промацувати,
розпізнавати і|та| порівнювати себе з|із| ними.
Люк Вовенарг
(французький філософ-мораліст)
Вступ
Специфіка сучасного життя вимагає від людини, з одного боку, активного включення|вмикання| одночасно у різні сфери життєдіяльності суспільства|товариства|, з іншої — гнучкості й|та| динамічності, здатності адаптуватися до стрімких соціальних, політичних, економічних змін. Це призводить|наводить|, з одного боку, до розширення наших можливостей|спроможностей|, з іншого, до підвищення вимог, які пред'являє суспільство|товариством| до особистісних якостей і|та| здібностей людини, а отже, до зростання особистої|особової| відповідальності кожного не лише|не тільки| за результати своєї діяльності, але й за якість власного життя. Гармонізація особистості стає сьогодні актуальною проблемою культури, тобто не тільки й|та| не стільки особистою|особовою| справою|річчю| кожного, скільки необхідною умовою розвитку суспільства|товариства| в цілому|загалом|.
Проблему розвитку особистості, кожна по-своєму, вирішують|рішають| системи освіти|утворення| і|та| виховання, релігійні та громадські|суспільні| інститути, різні гуманітарні науки — такі, як філософія, психологія, культурологія, історія, педагогіка, іміджологія тощо.
Навчальна дисципліна "Культура спілкування" є авторським курсом, що покликаний забезпечити студента сучасною теоретичною і|та| практичною базою для самореалізації особистості в соціумі та, передусім|перш за все|, у діловій сфері, використовуючи при цьому накопичений людством досвід|дослід| особистісного розвитку.
В процесі навчання розглядаються|розглядують| основні складові культури особистості та чинники|фактори|, що впливають на її формування, процеси поведінки і|та| спілкування. Особові риси|межі| та культурний рівень проявляються в характері та іміджі людини, що має величезне значення в процесі спілкування з|із| іншими людьми.
Аналізуються структура і|та| складові компоненти поведінкової культури: манери, етикет, невербальна поведінка тощо. Освоюються технології та моделі привабливої поведінки як найважливішого фактору культури спілкування та культури особистості в цілому.
Впродовж навчання студенти освоюють різні види та способи комунікацій; стратегію і тактику спілкування; технологію самопрезентації; можливості цілеспрямованого вибудовування моделей поведінки в процесі спілкування. У курсі приділяється увага й невербальній поведінці — мові тіла.
Найважливішою складовою культури спілкування є культура мови. В процесі навчання студенти отримують знання і навички технології публічного|прилюдного| виступу|вирушання| і|та| способів переконання як важливих чинників|факторам| культури ділового спілкування.
Окремим розділом курсу є вивчення|поділ| форм та особливостей міжособистісних взаємин, ролі спілкування у формуванні міжособистісних стосунків.
Девізом навчальної дисципліни "Культура спілкування" могли б стати слова американського письменника і|та| психолога Ентоні Роббінса: "те, як ми спілкуємося з|із| іншими людьми і|та| з|із| самим собою, зрештою, визначає якість нашого життя".
МЕТА|ціль| І|та| ЗАВДАННЯ |задачі| ДИСЦИПЛІНИ
Учбова дисципліна "Культура спілкування" є авторським курсом, що синтезує досягнення різних галузей людського знання, і|та| призначена допомогти молодій людині на етапі підготовки до професійної діяльності та самостійного соціального життя знайти вірні орієнтири, адаптуватися до складних умов сучасної реальності, що змінюється.
Мета|ціль| дисципліни "Культура спілкування":
забезпечити студента теоретичною і|та| практичною базою для ефективного спілкування та успішної самореалізації особистості в соціумі.
З|із| цього виникають наступні|такі| завдання|задачі| курсу:
· ознайомити студентів із основними складовими культури особистості, їх роллю в житті людини в сучасних умовах, закономірностями складного і|та| суперечливого|суперечного| процесу розвитку особистості;
· допомогти в освоєнні технологій формування і|та| коригування персонального, ділового та фірмового іміджу;
· підвищити поведінкову та комунікативну культуру кожного студента, що вивчає курс;
· допомогти студентам у виявленні власних особистісних здібностей і|та| спроможностей з метою підвищення особистої|особової| привабливості в процесі спілкування;
· ознайомити з|із| прийомами активного застосування|вживання| отриманих|одержувати| знань в процесі ділового та міжособистісного спілкування.
ЗМІСТ|вміст| ДИСЦИПЛІНИ
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
№
з/п
|
Назва тем
| Об'єм|обсяг| занять (годинник)
| Всього
за
темою:
| Аудиторні заняття
| Самост.
робота студента
| лекції
| лабор.
| практ.
| 1.
| Основи дисципліни "Культура спілкування".
Структура культури особистості.
|
|
| -
| -
|
| 2.
| Типологія іміджу. |та|
Складові персонального іміджу.
|
|
| -
|
|
| 3.
| Складові поведінкової культури.
|
|
| -
|
|
| 4.
| Кінесіка — наука про мову|язик| тіла та невербальна поведінка людини.
|
| -
| -
|
|
| 5.
| Види спілкування і|та| способи комунікацій.
Стратегія і|та| тактика спілкування.
|
|
| -
|
|
| 6.
| Культура мови та публічного|прилюдного|
виступу.
Технологія переконання.
|
|
| -
|
|
| 7.
| Технологія самопрезентації.
|
| -
| -
|
|
| 8.
| Міжособистісні взаємини та їх вплив на процес спілкування.
|
|
| -
|
|
| 9.
| Конфлікти, причини і|та| способи їх вирішення.
|
|
| -
|
|
| 10.
| Мораль та моральність як найва-жливіші чинники|фактори| міжособистісних стосунків.
|
|
| -
|
|
| | КР — підсумкова контрольна робота.
|
| -
| -
| -
|
| | Всього:
|
|
| -
|
|
| | | | | | | | | ЗМІСТ|вміст| ТеМ
Тема 1. "Основи курсу "Культура спілкування". Структура культури особистості".Розглядаються наступні питання:|розглядують|
— предмет, мета|ціль| і|та| завдання|задачі| учбової дисципліни;
— сутність|єство| основних понять дисципліни: "культура", "особистість", "культура особистості", "спілкування" і|та| "культура спілкування";
— структура і|та| основні складові культури особистості;
— чинники|фактори|, що впливають на формування культури особистості.
Тема 2. "Типологія іміджу та складові персонального іміджу"|розглядують|:
— поняття "імідж";
— типи іміджу та сфери їх застосування;
— структура і|та| складові персонального іміджу людини.
Тема 3. "Складові поведінкової культури":
— найважливіші складові поведінкової культури;
— поняття "манери", "етикет" та|та| інші;
— види етикетів та їх роль у спілкуванні;
— особливості сучасного ділового етикету і|та| основні правила вітання|привітання|, знайомства|вистави|, прощання тощо у|тощо| в діловому спілкуванні.
Тема 4. "Кінесіка ¾ наука про мову|речи| тіла. Невербальна поведінка людини":
— поняття "мова тіла", "кінесіка" та інші;
— складові невербальної поведінки: постава, хода, пози, міміка, жести;
— особливості та сутність типових|типовых| форм невербальної поведінки людини.
Тема 5. "Види спілкування і способи комунікацій. Стратегія і тактика спілкування":
— види спілкування: інтерактивне, комунікативне і перцептивне;
— особливості різних|различных| способів комунікацій сучасної людини: міжособистісної, листування, телефонної розмови, віртуальної тощо;
— поняття та складові стратегії і тактики спілкування.
Тема 6. "Культура мови та публічного виступу|выступа|. Технологія переконання":
— складові культури мови: грамотність, образність, переконливість та інш.;
— вимоги до сучасної мовної культури;
— використання мовного інструментарію: голосу, тембру, інтонацій, акцентів тощо;
— основні засоби встановлення довіри та переконання у ділових перемовинах;
— технологія публічного виступу.
Тема 7. "Технологія самопрезентації":|розглядують|
— вимоги до оформлення і|та| використання візитної картки|карточки| в діловому спілкуванні;
— основні вимоги до складання та|та| оформлення резюме;
— основні правила проведення співбесіди;
— інші види самопрезентації.
Тема 8. "Міжособистісні взаємини та|та| їх вплив на процес спілкування":|розглядують|
— поняття "міжособистісні взаємини" та їх різновиди;
— особливості різних форм міжособистісних взаємин та їх вплив на спілкування;
— правила грошових стосунків між людьми.
Тема 9. "Конфлікти, причини і|та| способи їх вирішення|вирішення,розв'язання,розв'язування|":
— поняття "конфлікт", позитивні й|та| негативні боки конфлікту як способи взаємодії людей;
— головні причини конфліктів та способи їх вирішення;
— оптимальні шляхи|дороги| виходу з|із| конфлікту.
Тема 10. "Мораль і|та| моральність як важливіші|поважні| чинники|фактори| міжособистісних стосунків":|розглядують
— поняття "мораль" і|та| "моральність";
— роль суспільної моралі у формуванні культури суспільства|товариства|;
— "золоте правило" моралі;
— роль моральності в міжособистісних стосунках.
ТЕМАТИКА СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
№
з/п
|
Тема семінару
|
Характер і мета. заняття
| 1.
| Типологія іміджу.|та|
Складові персональ-ного іміджу.
| Заняття у формі традиційного семінару.
Мета|ціль|: засвоєння типів іміджу і|та| сфер їх застосування; виявлення у формі дискусії складових персонального іміджу людини.
| 2.
| Правила ділового етикету.
| Заняття у формі рольової гри.
Мета|ціль|: практичне засвоєння основних правил вітання|привітання|, знайомства, прощання тощо|тощо| у діловому спілкуванні.
| 3.
| Кінесіка — наука про мову|язик| тіла. Невербальна поведінка людини.
| Заняття у формі виступів|вирушань| студентів з|із| доповідями. Слайдпрограма.
Мета|ціль|: практичне засвоєння студентами типових особливостей невербальної поведінки людини — міміки, жестів, поз тощо.|тощо|
| 4.
| Види спілкування і|та| способи комунікацій.
| Заняття у формі традиційного семінару з|із| доповідями та елементами рольової гри.
Мета|ціль|: закріплення знань і|та| навичок|навиків| різних видів спілкування і|та| способів комунікацій.
| 5.
| Технологія і|та| культура публічного|прилюдного| виступу|вирушання|.
.
| Заняття у формі традиційного семінару з|із| елементами тренінгу.
Мета|ціль|: засвоєння студентами основних вимог до сучасної мовної культури; оволодіння навичками|навиками| та прийомами публічного|прилюдного| виступу|вирушання|.
| 6.
| Технологія самопрезентації.
| Заняття у формі рольової гри.
Мета|ціль|: оволодіння студентами навичками|навиками| використання візитної картки|карточки|, проведення співбесіди та інших видів самопрезентації.
| 7.
| Міжособистісні взаємини.
| Заняття у формі дискусії.
Мета|ціль|: аналіз особливостей різних форм міжособистісних взаємин та|та| їх впливу на спілкування.
|
№
зз/п
|
Тема семінару
|
Характер і мета. заняття
| 8.
| Конфлікти, причини і|та|
способи їх вирішення|вирішення|.
| Заняття у формі традиційного семінару з|із| доповідями та елементами рольової гри.
Мета|ціль|: засвоєння знань про причини конфліктів, способи їх вирішення. Оволодіння навичками|навиками| пошуку оптимального шляху|дороги| виходу з|із| конфлікту.
| 9.
| Мораль і|та| моральність як найважливіші чинники|фактори| міжособистісних стосунків.
| Заняття у формі традиційного семінару з|із| доповідями і|та| дискусією.
Мета|ціль|: засвоєння знань про суспільну мораль та її роль у формуванні культури суспільства|товариства|; усвідомлення важливої|поважної| ролі високої моральності у міжособистісних взаємовідносинах та|та| особистої|особовій| відповідальності кожного за якість взаємин із оточенням.
|
ТЕМИ РЕФЕРАТІВ І|та| ТВОРЧИХ ЗАВДАНЬ|задавань|
· Культура особистості як складова духовної культури.
· Самоідентифікація особистості.
· Сім'я як найважливіший чинник|фактор| формування особової культури.
· Мораль і|та| моральність у сучасному українському суспільстві|товаристві|.
· "Золоте правило моралі" в різних культурах.
· Культура сучасної молоді.
· Молодіжна субкультура (можливо окремо про різні субкультури).
· Характер і|та| звички людини: природний та культурний аспекти.
· Темперамент як природна якість людини. Типи темпераментів.
· Вплив темпераменту на стиль спілкування.
· Культура емоцій та почуттів|відчуттів|.
· Культ тіла та культура тіла.
· Сексуальна культура.
· Сам собі імиіджмейкер.
· Зовнішній вигляд ділової людини. Дрес-код.
· Мода як явище культури.
· Модний — ще не означає|значить| стильний.
· Оноре де Бальзак про елегантність.
· Складові привабливого фірмового стилю.
· Хороші|добрі| манери та їх роль у створенні|створінні| привабливого персонального іміджу.
· Етикет як явище культури. Різновиди етикетів.
· Сучасний діловий етикет. Правила вітання|привітання| і|та| знайомства|вистави|.
· Візитна картка|карточка|: історія і|та| місце в житті сучасної ділової людини.
· Як ми відпочиваємо? Культура дозвілля.
· Культура застілля.
· Мова|язик| жестів. Вчимося читати людину як книгу|книжку|.
· Міміка і|та| фізіогноміка.
· Про що можуть розповісти|розказувати| хода, пози і|та| постава людини?
· Як ми говоримо: про сучасну культуру мови.
· НЛП — можливості|спроможності| та небезпеки нейро-лінгвістичного програмування.
· Ораторське мистецтво. Великі оратори в історії культури.
· Мовчання — золото: вміння слухати.
· Секрети успішних ділових перемовин.
· Конфлікт: причини і|та| способи його вирішення.
· Критика: "плюси" й|та| "мінуси". Як навчитися правильно критикувати та приймати критику?
· Здатність до переконання як найважливіша складова культури мови.
· Як правильно пройти|минати| співбесіду?
· Резюме: правила складання й|та| типові помилки.
· Секрети умілого керівника.
· Створення|створіння| внутрішнього мікроклімату у фірмі, робочому колективі.
· Основні принципи організації робочого місця і|та| кабінету.
· Співвідношення віри й знання, та їх роль у життєдіяльності людини.
· Мислення і|та| пізнання|знання| — привілей|привілегія| або "хрест" Homo Sapiens? Рівні (ступені)|рівня| пізнання|знання|.
· Самопізнання як основна умова духовного розвитку особистості.
· Рефлексія та|та| її роль у спілкуванні.
· Звідки беруться "комплекси" та|та| як із ними впоратися?
· Точки зору на проблему свободи особистості, що існують у культурі.
· Свобода совісті та віросповідання як найважливіші досягнення сучасного суспільства|товариства|.
· Почуття|відчуття| гумору — божий дар|дарунок| чи зброя?
· Три твори|добутки| мистецтва, що вплинули на моє життя.
КОРИСНІ додатки
Додаток|застосування| 1.
ДВАНАДЦЯТЬ КРИТЕРІЇВ ДОБРОГО СМАКУ В ОДЯЗІ
Елегантність — це шляхетність,
яку людина надає речам.
Оноре де Бальзак
(французький письменник)
1. Важливість першого враження. Перше враження складається впродовж 4-х секунд. Завжди пам'ятайте: від першого враження багато в чому залежить подальше|дальше| спілкування, а іноді й|та| успіх у справах|речах|.
2. Власний стиль — одяг має відповідати вашому особистому|особовому| смаку, але|та| водночас не суперечити|перечити| моді та вимогам, що прийняті у суспільстві|товаристві|.
3. Елегантність — одяг має підкреслювати вашу індивідуальність, однак людина, при цьому, не повинна занадто виділятися серед оточення.
4. Одяг і|та| аксесуари мають підкреслювати достоїнства обличчя та|лиця||та| фігури.
5. Одяг і|та| аксесуари мають приховувати недоліки|нестачі| обличчя та|лиця| |тфігури.
6. Відповідність призначенню, місцю, порі року і доби.
7. Сучасність|сьогоденність| — відповідність не лише|не тільки| моді, а й особистому|особовому| віку та самовідчуттю.
8. Багатофункціональність та сполучуваність (комплектність):
а) з|із| іншими предметами і|та| аксесуарами цього вбрання;
б) з|із| іншими предметами вашого гардеробу.
9. Охайність, підтягнутість.
10. Зручність, доцільність.
11. Коректність щодо оточення. Одягаючись, завжди врахо-вуйте, як виглядатимуть ті, хто вас супроводжує та|та| оточує.
12. Завжди пам'ятаєте: одяг, при усій його важливості, — це лише обрамлення|облямівка|. Потворна рама здатна|здібна| зіпсувати враження про картину, але|та| не менш (а, можливо, й|та| більш) важливо|поважний|, щоб рама не затьмарила картину.
Додаток|застосування| 2.
НАЙБІЛЬШ ТИПОВІ ПОМИЛКИ,
НЕПРИПУСТИМІ|недопустимі| у ДІЛОВОМУ СПІЛКУВАННІ
Талантом співрозмовника відрізняється не той,
хто охоче говорить сам,
а той, з ким охоче розмовляють інші.
Жан Лабрюйєр
(французький письменник-мораліст)
Є три помилки у спілкуванні людей:
перша — це бажання говорити раніш, ніж потрібно;
друга — соромливість, не говорити тоді, коли це потрібно;
третя — говорити, не спостерігаючи за вашим слухачем.
Конфуцій
(китайський філософ)
1. Невихованість, погані манери.
2. Панібратство.
3. Багатослівність, марнослів'я.
4. Невміння слухати:
а) неуважність до співрозмовника;|співбесідника|
б) неуважність до суті розмови;
в) звичка перебивати співрозмовника;|співбесідника|
г) звичка закінчувати за співрозмовника його думки;|співбесідника|
д) прагнення переважно висловлюватися самому.
5. Невміння (небажання) ставити запитання:
а) переконаність у тому, що й так усе знає;
б) помилковий сором, бо-язнь здатися некомпе-тентним.
6. Непослідовність, відсутність власної думки, чіткої позиції.
7. Неспроможність визнати свою неправоту, змінити|зраджувати| точку зору. Нездатність відмовитися від своєї думки навіть тоді, коли розуміє, що неправий.
8. Самовпевненість. Переконаність в тому, що краще за усіх усе знає і|та| вміє.
9. Зарозумілість. |влесливий|
10. Догідливість, улесливість, особливо щодо керівництва.
11. Небажання надавати безкорисливу допомогу.
12. Прагнення отримати|витягувати| з|із| будь-якої ситуації, будь-якого спілкування вигоду.
13. Нав'язливість. Схильність давати поради, коли про них не просять|прохають|.
14. Замкнутість, неконтактність, надмір-на соромливість.
15. Непунктуальність, необов'язковість, схильність роздавати обіцянки.
16. Несприйнятливість до критики. Образливість.
17. Конфліктність, схильність до критиканства, пліток та осуду інших.
18. схильність до скарг.
19. Привнесення до ділового спілкування особистих|особових|, інтимних тем.
20. Схильність переводити|перекладати| ділові стосунки у дружні або інтимні.
Додаток|застосування| 3.
ДВАНАДЦЯТЬ НАЙВАЖЛИВІШИХ РИС|меж|
ПРИВАБЛИВОГО СТИЛЮ СПІЛКУВАННЯ
Щоб ефективно спілкуватися, ми маємо усвідомити,
що усі ми відрізняємося один від одного в тому,
як ми сприймаємо світ,
і використовувати це розуміння як скерування
для нашого спілкування з іншими людьми.
Ентоні Роббінс
(американський письменник, психолог)
1. Законослухняність та дотримання моральних і|та| етичних правил, що встановлені|установлених| у суспільстві|товаристві|.
2. Комунікабельність, але|та| без нав'яз-ливості.
3. Емпатичність — здатність до співпереживання, дружелюбність.
4. Врахування конкретної ситуації та оточення, варіативність у виборі моделей спілкування і|та| поведінки.
5. Уміння вірно ставити цілі спіл-кування з урахуванням|з врахуванням| інтересів і|та| цілей інших учасників процесу спілкування.
6. Твердість у своїй позиції одночасно із гнучкістю у виборі способів і|та| засобів|коштів| досягнення мети. Готовність до експромту.
7. Самокритична оцінка власних можливостей|спроможностей| — відмова від копіювання, наслідування, прагнення демонструвати невластиві вам якості.
8. Рефлексія — здатність вийти за рамки ситуації, побачити себе з боку.
9. Уміння тримати потрібну дистанцію.
10. Висока культура мови — красномовність, переконливість.
11. Серйозність у поєднанні з почуттям|відчуттям| гумору.
12. Розвинена інтуїція у поєднанні зі знанням психології людини та комунікативних технологій.
Додаток|застосування| 4.
ПРАВИЛА ДІЛОВОГО ЕТИКЕТУ.
ВІТАННЯ, ПРОЩАННЯ|привітання|
Манери до деякої міри вказують|указують|
на характер людини і служать
зовнішньою оболонкою його внутрішньої природи.
М.|Миколай| Шелгунов
(російський письменник-публіцист)
Дотримання етикету в стосунках
наскільки обмежує свободу,
настільки ж підносить духовно.
Силован Рамішвілі
(псевдонім групи авторів)
· Вітання|привітання| при зустрічі — це перша демонстрація вашого ввічливого, чемного|поштивого| ставлення до оточення. На будь-яке|усяке| привітання треба обов'язково відповісти. Відмовляючись привітатися, ви завдаєте людині публічної|прилюдні| образи.
· Де і|та| з|із| ким вітатися?
— зайве вітатися з|із| незнайомими людьми там, де ваше перебування є короткочасним, і|та| ви не вступаєте із ними у певні стосунки;
— якщо людина, у товаристві якої ви перебуваєте, вітає свого знайомого, вам необхідно|треба| приєднатися до привітання, так само, як і відповісти на вітання|привітання|;
— якщо ваш знайомий оточений людьми, ви маєте привітатися|поздороватися| з|із| усіма: груба помилка — вітати лише одну людину з|із| компанії;
— якщо ви не хочете когось вітати, не можна демонстративно повернути|скрутити| убік, слід зробити це, коли вас розділяє значна відстань, щоб людина не зрозуміла, що ви її уникаєте;
— якщо назустріч трапляються знайомі, які, як вам здається|видається|, не хочуть, щоб ви їх побачили і|та| впізнали, слід спробувати їх не помітити|зауважити| або, в крайньому випадку|у крайньому разі|, зробити вигляд, що ви їх не упізнали.
· Порядок|лад| вітання|привітання|:
— чоловік першим вітає жінку;
— молодший — старшого за віком;
— жінка — старшу за віком жінку і|та| чоловіка, який набагато старше за неї, а також начальника;
— молодший за посадою працівник — старшого;
— член делегації — керівника;
— клієнт — працівників офісу, господаря кабінету, служб побуту;
— новоприбулий — присутніх;
— той, що проходить|минає| — того, хто стоїть;
— учні — вчителя, викладача;
— коли зустрічаються дві пари, спочатку вітаються чоловіки із жінками, потім жінки з|із| чоловіками і тільки потім чоловік із чоловіком;
— в рівних умовах першим привітається людина, що краще вихована.
· Знаки та жести привітання:
— увійшовши до приміщення|поміщення|, в якому знаходяться|перебувають| люди, вітайте усіх незнайомих нахилом голови або загальним|спільним| привітанням, а знайомим потисніть|знизуйте| руку;
— чоловіки (за винятком дуже літніх|немолодих| і|та| тих, кому важко підвестися|підіймати|), вітаючи тих, що входять, завжди встають. Якщо чоловік вітається із старшим за нього|немолодим| чоловіком або з|із| жінкою, йому слід сісти|посідати| тільки|лише| після того, як сядуть|посідають| вони, або за їх дозволом;
— жінка не встає, вітаючись із чоловіком, але|та| встає, вітаючись із старшою за нею жінкою;
— сидячи за столиком у кафе, ресторані, знайомих достатньо привітати кивком голови;
— жінці на знак вітання|привітання| ніколи не цілують руку на вулиці; роблять|чинять| це тільки|лише| у приміщенні|поміщенні|. Це надзвичайно ввічлива форма вітання|привітання| (але|та| не обов'язкова у наш час|в наші часи|). Пані|дама| не повинна спонукати чоловіка цілувати їй руку, особливо у діловому спілкуванні. Як і при наданні|виявленні| усіх знаків уваги, почуття|відчуття| такту має підказати чоловікові, коли й|та| де доречно цілувати руку жінці;
— поцілунки у діловому середовищі є недоречними. Тим більше, неприпустимо цілуватися з|із| тими, хто є вищим або нижчим за службовим статусом;
— вітати помахом руки дозволено тільки|лише| близько|поблизу| знайомих людей, якщо ви перебуваєте|перебуваєте| на великій відстані — наприклад, по різних сторонах|боках| вулиці, з|із| вікна, авто тощо;
— вітаючись, чоловік знімає (припіднімає) головний убір.
· Форми вербального привітання:
— нейтральні привітання: "Вітаю!", "Добрий ранок (день, вечір)!" тощо;
— емоційно забарвлені форми привітання: "Кого я бачу!", "Щасливий Вас бачити!", "Як живете?", "Який я радий!" тощо. Зазвичай, достатньо щирої посмішки та слів; "Дуже радий Вас бачити!" разом із потисканням руки;|пофарбовані|
— для посилення знаків доброзичливості вживаються запитання про життя, справи, здоров'я: "Як живете?", "Як Ваші справи?" або при більш невимушеному спілкуванні: "Як життя?", "Як здоров'я?". Якщо людина є доброю знайомою, а стан її справ нам в цілому відомий, ми уточнюємо: "Що нового?", "Ну, як ти?", цікавимось і робочими та сімейними справами: "Що нового на роботі?", "Як мати?" й тому подібне.
· Рукостискання:
— ділове привітання|привітання| починається з обміну рукостисканням;
— якщо люди, що зустрілися, вирішують|рішають| пройти|минати| частину|частку| шляху|дороги| разом (навіть декілька кроків), вони, зазвичай, обмінюються рукостисканням;
— руку слід подавати вільним, упевненим жестом, й|та| усю долоню, а не декілька пальців;
— прийнятніше подавати доло-ню вертикально. Розкрита долоня — ознака доброзичливості, довіри; повернена тильною стороною|боком| вгору|угору| — прагнення домінувати.
· Порядок потискання рук:
— першим руку для рукостискання подає жінка чоловікові;
— старший за віком — молодшому;
— вищий за посадою працівник — нижчому;
— господар|господар| кабінету — тому, хто входить;
— керівник, що приймає делегацію, — членам делегації;
— коли зустрічаються дві пари, спочатку потискають руки жінка з|із| жінкою, потім жінки із|із| чоловіками і тільки потім чоловік із|із| чоловіком.
· Прощання:
— ініціатором прощання ви-ступає|вирушає| той, хто був ініціатором спілкування, хто першим почав|зачинав| розмову або старший за віком, статусом;
— руку для потискання при прощанні першим подає жінка чоловікові (і далі згідно із попереднім підрозділом);
— слова прощання можуть бути різними, залежно від ситуації, близькості співрозмовників|співбесідників| тощо — від церемонного "Дозвольте відкла-нятися" до панібратського "Бувай!". У будь-якій ситуації доречно застосовувати формулу прощання "До побачення!" — вона може промовлятися будь-ким та у будь-який час. Також широко розповсюдженими є фрази "Всього доброго!" та "Бувайте здорові!", їхня відмінність лише в тому, що вони носять відтінок побажання;
— коли прощаються, зазвичай|звично| дякують за спілкування, вибачаються за час, що був відібраний у співрозмовника|співбесідника|;
— якщо ви маєте піти|вирушати| з|із| гостей завчасно, бажано зробити це непомітно для інших|останніх| г|залучати,приваблювати,привертати|остей, щоб не підштовхнути|та| їх теж піти завчасно. Прощаються у такому разі|в такому разі| тільки|лише| з|із| хазяйкою, обов'язково подякувавши за чудово проведений час;
— проводжаючи того, хто йде|вирушає|, чоловіки обов’язково встають; жінок і|та| шанованих|шановних| відвідувачів|візитерів| (гостей) проводжають до дверей;
— жінки встають, коли прощаються із|із| старшою жінкою чи особливо почесним відвідувачем|візитером| (гостем);
— тому, хто йде, бажають усього доброго, виказують своє дружнє ставлення або надію на подальшу|дальшу| співпрацю|співробітництво|; гостя|гостити| запрошують приходити ще, передають привіт його близьким.
Додаток|застосування| 5.
ПРАВИЛА ДІЛОВОГО ЕТИКЕТУ.
знайомство
|вистава|
Цінність етикету полягає в тому, що
за правилами поведінки стоїть уважність до людей.
Міллісент Фенвік
(член конгресу США)
Гарні манери — кращий захист
від поганих манер тих, хто нас оточує.
Ф.Честерфілд
(англійський дипломат і письменник)
· Знайомство|вистава|:
— знайомство здійснюється особисто або за посередництвом третьої особи, а також опосередковано — тобто шляхом листування, відсилання візитної картки|карточки| тощо|тощо|;
— представляючись у процесі ділового спілкування, слід назвати|накликати| свою посаду, організацію, потім|після| прізвище, ім'я і|та| по батькові (краще за все запам'ятовуються останні слова, тому людина швидше|скоріш| запам'ятає, як до вас звертатися|обертатися|);
— у відповідь на представлення|виставу| також слід представитися.
· Порядок|лад| знайомства:
— першим представляється (представляють|уявляють|) чоловік жінці;
— молодший за віком — старшому;
— нижчий за посадою працівник — вищому;
— той, хто входить — хазяїну|господареві| кабінету;
— той, що підійшов —тому, що стоїть;
— членів делегації — приймаючій стороні;|боку|
— новоприбулого гостя представляють|уявляють| присутнім. Якщо їх не більше 3-х, їх також представляють|уявляють| новоприбулому. Якщо їх більше 3-х, знайомство відбувається|походить| у процесі спіл-кування.
· У діловому сере-довищі для знайомства користуються візитними картками|карточки|:
— картку|карточку| вручають і|та| приймають правою рукою;
— отримавши|одержувати| картку|карточку|, слід подякувати, уважно її прочитати і|та| покласти на стіл перед собою (там вона залишається на весь час розмови), в спеціальну визитницу або у внутріш
|