|
|
Глава 6 «ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ»Глава 6 «ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ»
Самостоятельные работы по темам Глава 6 «ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ»
Самостоятельные работы по темам Глава 6 «ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ»
Самостоятельные работы по темам Глава 6 «ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ»
Самостоятельные работы по темам Глава 6 «ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ»
Самостоятельные работы по темам |
|
, 
, 
, 
, 2, 
, 
. Прежде чем выполнять задание, подумайте, сколько клеток удобно взять для изображения единичного отрезка.
2. 1) С восьми часов утра до 16.00 Антон находится в детском саду, остальное время – дома. Найдите, какую часть суток Антон проводит дома?
2) Воскресная прогулка учащихся класса продолжалась с 10.00 до 16.00: при этом 2 часа ушло на дорогу туда и обратно; 1 час 30 минут учащиеся готовили еду и обедали; в остальное время проводились различные спортивные соревнования. Найдите, какую часть от времени воскресной прогулки составляет время, которое ушло на дорогу, еду и спортивные соревнования, если все время прогулки принять за 10 частей.
, 
, 
, 
, 2, 
. Прежде чем выполнять задание, подумайте, сколько клеток удобно взять для изображения единичного отрезка.
2. 1) Из 136 страниц книги Костя в первый день прочитал 85 страниц. Какую часть книги ему осталось прочитать?
2) Учебник содержит 280 страниц. За первый триместр был изучен материал, занимающий 98 страниц; за второй – 112 страниц; за третий – оставшийся. Найдите, какую часть от всего материала книги составляет материал, изученный в каждом триместре, если весь материал книги принять за 14 частей.
; 
; 
; 
.
2. Найдите одинаковые по величине дроби: 
; 
; 
; 
; 
.
3. Приведите дроби 
, 
к знаменателю 36.
4. Приведите дроби 
, 
к одинаковому знаменателю (наименьшему из возможных).
; 
; 
; 
.
2. Найдите одинаковые по величине дроби: 
; 
; 
; 
; 
.
3. Приведите дроби 
, 
к одинаковому знаменателю (наименьшему из возможных).
; 
; 
; 
, приведя их к одинаковому знаменателю
2) 
; 
, приведя их к одинаковому числителю:
3) 
и 
сравнив каждую из них с числом 
всей работы, второй – 
, а третий – 
. Кто из них выполнил наибольшую часть работы?
; 
, приведя их к одинаковому знаменателю:;
2) 
; 
; 
, приведя их к одинаковому числителю:;
3) 
и 
сравнив каждую из них с числом 
от всего количества, на вторую – 
, а на третью – 
; 
; 
; 
; 
; 
неправильные, Выделите в них целую и дробную части:.
2. Запишите частное в виде смешанного числа, представив его дробную часть в виде правильной несократимой дроби.
1) 112 : 36;
2) 12,6 : 5;
3) 3,7 : 0,34.
3. Сравните числа:
1) 
и 
;
2) 
и 
.
; 
; 
; 
; 
; 
и 
;
2) 
и 
.
книги. Сколько страниц прочитал мальчик?
3. Мальчик прочитал 56 страниц, что составляет 
всего пути. Сколько километров проехал автомобиль?
3. Автомобиль проехал 52 км, что составляет 
всего пути. Чему равен весь путь? Сколько километров осталось проехать автомобилю?
©2015- 2025 pdnr.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.