Пиши Дома Нужные Работы
Обратная связь
|
Прочтите отрывок из именного указа от 18 января 1721 г. и напишите, как назывались крестьяне, о которых идет речь. 1 Контрольная 18 век
ФИО________________________________________________________________________________
Часть первая -
1. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами 2
| А
| <,На Яике нашёл он прибежище у некоторых из того войска преступников, кои по делам внутреннего Яицкого войска тогдашнего несогласия и неустройства,·опасаясь праведного наказания, сами тогда в бегах находились. Сии казаки не только пристали к [нему], но и старались повсюду разносить о нём слух. Когда сие дошло до сведения коменданта Яицкого городка, выслал он к поимке их команду».
| | Б
| «Лицом, во имя которого было предпринято движение, стала императрица, успевшая приобрести широкую популярность, особенно в гвардейских полках. Император дурно жил с женой, грозил развестись с ней и даже заточить в монастырь, а на её место поставить близкую ему особу, племянницу канцлера графа Воронцова. [Императрица] долго держалась в стороне, терпеливо перенося своё положение и не входя в прямые сношения с недовольными».
|
ХАРАКТЕРИСТИКИ:
1) После данного события река Урал получила свое современное наименование.
2) Одной из противостоящих сторон данного события была французская армия.
3) Данное событие произошло в эпоху дворцовых переворотов
4) Данное событие произошло в ходе Северной войны.
5) Описываемые события повествуют об императоре, впоследствии свергнутым в результате дворцового переворота.
6) Непосредственным участником описываемых событий был А.В. Суворов
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
Установите соответствие между названиями памятников культуры и именами их создателей. 2
| |
| | ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ
|
| СОЗДАТЕЛИ
| | 1)
| «Домострой»
| | 2)
| памятник Петру I – «Медный всадник»
| | 3)
| икона «Троица»
| | 4)
| «Хожение за три моря»
|
|
| | А)
| Э. Фальконе
| | Б)
| Сильвестр
| | В)
| Афанасий Никитин
| | Г)
| Андрей Рублёв
| | Д)
| Симеон Полоцкий
| | |
Прочтите отрывок из сочинения историка и напишите фамилию государственного деятеля, о котором идет речь. 1
«В своем несчастье он, на удивление всем, проявлял необыкновенную твердость духа. Отчужденный от всего мира, среди лесных просторов Сибири бывший генералиссимус не роптал на свою судьбу и всячески ободрял детей. На крутом берегу реки с помощью своих слуг он построил дом и церковь. Для бывшего повелителя России тихо проходили дни в скромном доме в суровом краю.
В сибирской ссылке он прожил менее полутора лет, 12 ноября 1729 г. он умер и был похоронен в построенной им церкви рядом со своей дочерью. Так закончил свой земной путь один из выдающихся государственных деятелей ХVIII столетия».
________________________________________________
Прочтите отрывок из сочинения историка и напишите имя императора, в правление которого произошли описываемые события. 1
«Военные успехи в предшествующем царствовании позволяли России рассчитывать на усиление своих позиций в Европе. Император был полон честолюбивых устремлений. Приняв предложенное ему звание великого магистра ордена Иоаннитов, он намеревался под знаменем защиты христианства возглавить борьбу против «атеистической Франции». В Северную Италию послан был великий Суворов. Он одержал впечатляющие победы над лучшими полководцами Франции. Российский флот под командованием адмирала Ушакова освободил Ионические острова и подошел к берегам Италии».
_______________________________________________________
| 5. Установите соответствие между содержанием исторических документов и их названиями. 2
| |
| | СОДЕРЖАНИЕ ДОКУМЕНТОВ
|
| НАЗВАНИЯ
| | 1)
| определение порядка прохождения службы дворянами
| | 2)
| освобождение дворян от обязательной службы
| | 3)
| введение положения об охране главы государства, здоровья и чести царя
| | 4)
| ограничение свободы перехода крестьян к другому владельцу Юрьевым днем
| |
| | А)
| Манифест о вольности дворянской
| | Б)
| Табель о рангах
| | В)
| Соборное Уложение 1649 г.
| | Г)
| Духовный регламент
| | Д)
| Судебник 1497 г.
| | | | 6. Установите соответствие между именами российских государей и названиями документов, принятых в их царствование. 2
|
|
| | ГОСУДАРИ
|
| НАЗВАНИЯ ДОКУМЕНТОВ
| | 1)
| Петр I
| | 2)
| Алексей Михайлович
| | 3)
| Иван IV
| | 4)
| Петр III
| |
| | А)
| «Соборное Уложение»
| | Б)
| «Табель о рангах»
| | В)
| «Манифест о вольности дворянской»
| | Г)
| «Судебник»
| | Д)
| «Жалованная грамота городам»
| | | | 7. Установите соответствие между именами государей и понятиями, связанными с их правлением. 2
| |
| | ГОСУДАРИ
|
| ПОНЯТИЯ
| | 1)
| Иван Грозный
| | 2)
| Анна Иоанновна
| | 3)
| Екатерина II
| | 4)
| Алексей Михайлович
| |
| | А)
| «просвещенный абсолютизм»
| | Б)
| опричнина
| | В)
| полки «иноземного строя»
| | Г)
| бироновщина
| | Д)
| министерства
| | | | |
Установите соответствие между событиями и их датами. 2
| |
| | | |
|
| | СОБЫТИЯ
|
| ДАТЫ
| | 1)
| присоединение к России Крыма
| | 2)
| Полтавская битва
| | 3)
| присоединение Казанского ханства к России
| | 4)
| окончание Ливонской войны
| |
| | А)
| 1709 г.
| | Б)
| 1552 г.
| | В)
| 1783 г.
| | Г)
| 1721 г.
| | Д)
| 1583 г.
| | |
| | 9. Расположите в хронологической последовательности следующие события. 1
| |
|
| | А)
| отмена крепостного права
| | Б)
| принятие Соборного Уложения
| | В)
| окончание Смуты
| | Г)
| Ливонская война
| |
| | 10. Расположите в хронологической последовательности следующие события. 1
| |
|
| | А)
| княжение Ивана Калиты
| | Б)
| Ливонская война
| | В)
| разделы Речи Посполитой
| | Г)
| стояние на реке Угре
| |
| | 11. Расположите в хронологической последовательности следующие события. 1
| |
|
| | А)
| открытие Московского университета
| | Б)
| первая русская кругосветная экспедиция И.Ф. Крузенштерна и Ю.Ф. Лисянского
| | В)
| открытие первого русского музея – Кунсткамеры
| | Г)
| поход Ермака в Сибирь
| |
| | 12. Расположите в хронологической последовательности следующие события. 1
| |
|
| | А)
| «Дело царевича Алексея»
| | Б)
| «Угличское дело»
| | В)
| «пугачевщина»
| | Г)
| «Смута»
| |
| 13. Установите соответствие между названиями литературных произведений и временем их создания. 2
|
|
| | ПРОИЗВЕДЕНИЯ
|
| ВРЕМЯ СОЗДАНИЯ
| | 1)
| «Путешествие из Петербурга в Москву»
| | 2)
| «Слово о полку Игореве»
| | 3)
| «Житие протопопа Аввакума, им самим написанное»
| | 4)
| «Задонщина»
| |
| | А)
| XII в.
| | Б)
| XVIII в.
| | В)
| XV в.
| | Г)
| XVII в.
| | Д)
| XVI в.
| | |
| | | | |
Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите, о каком явлении в российской истории идет речь.1
«Это понятие собирательное, под нею, на наш взгляд, следует подразумевать весь комплекс событий царствования Анны Иоанновны: сосредоточение верховной власти в руках горстки немцев, покровительство им императрицы, террор по отношению к аристократическим фамилиям и церковным иерархам, грабеж казны, торговая политика, наносившая ущерб государственным интересам, промахи дипломатии».
_________________________________________________
Прочтите отрывок из очерка фельдмаршала Б.Х. Миниха и укажите имя императрицы, с правлением которой связаны описываемые события. 1
«Так как гвардия и армия находились в распоряжении противной и под командованием Долгоруких и Голициных, то оба вельможи Черкасский и Трубецкой, рискуя своей жизнью, представили императрице записку, в которой говорилось, что депутаты Верховного (тайного) совета, которые вынудили Ее величество подписать в Митаве акт об отречении от самодержавия, заверили ее при этом в том, что это делается при всеобщем согласии дворянства, но они повергаются к стопам Ее императорского величества, дабы уверить ее в том, что они не были согласны с членами Совета и что вообще дворянство, духовенство и нация делают и умоляют Ее величество соизволить царствовать неограниченно и самодержавно, как и ее предшественники».
_____________________________________
| 16. Расположите следующие термины в хронологическом порядке их появления.
|
|
| | А)
| парсуна
| | Б)
| глаголица
| | В)
| модерн
| | Г)
| Классицизм
| |
Прочтите отрывок из именного указа от 18 января 1721 г. и напишите, как назывались крестьяне, о которых идет речь. 1
«...Позволяется сим нашим указом для размножения... заводов, как шляхетству, так и купецким людям, к тем заводам деревни покупать невозбранно с позволения берг- и мануфактур-коллегии, токмо под такою кондициею, дабы те деревни всегда были уже при тех заводах неотлучно».
________________________________________________________
|
©2015- 2025 pdnr.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.