На 1.01. будущего года остаток – 96 р.

Задача №4. Определить по цепной системе сравнения все показатели анализа рядов динамики.

Задача 5. Рост цен на молоко в I полугодии 1996 г. в целом по РФ характеризуется следующими данными:

Определите общее изменение цен на молоко за весь рассмат­риваемый период.

Вариант 2

Задача №1.Имеются следующие данные об успеваемости 20 студен­тов группы по теории статистики в летнюю сессию 1998 г.: 5, 4, 4, 4, 3, 2, 5, 3, 4, 4, 4, 3, 2, 5, 2, 5, 5, 2, 3, 3. Постройте:

а) ряд распределения студентов по баллам оценок, получен­ных в сессию;

б) ряд распределения студентов по уровню успеваемости, выделив в нем две группы студентов: неуспевающие (2 балла), успевающие (3 балла и выше);

в) укажите, каким видом ряда распределения (вариационным или атрибутивным) является каждый из этих двух рядов.

Задача №2. Производительность труда одного из предприятий бытового обслуживания повысилась на 5%, а количество работников на 2%. Определить, на, сколько процентов увеличился объем реализации продукции и услуг на данном предприятии.

Задача №3. Определить среднюю заработную плату по комплексу химчисток за месяц:

Задача №4. Построить моментный ряд динамики (за 10 дней) волнового курса $ и определить средний уровень ряда.

Задача 5. По имеющимся в таблице данным о средних оптовых ценах на автомобильный бензин по РФ во II квартале 1996 г. определите недостающие показатели:

Вариант 3

Задача №1. Известны следующие данные о результатах сдачи абиту­риентами вступительных экзаменов на I курс вуза в 1998 г (баллов):

Постройте:

а) ряд распределения абитуриентов по результа­там сдачи ими вступительных экзаменов, выделив четыре груп­пы абитуриентов с равными интервалами;

б) ряд, делящий аби­туриентов на поступивших и не поступивших в вуз, учитывая, что проходной балл составил 15 баллов. Укажите, по какому группировочному признаку построен каждый из этих рядов рас­пределения: атрибутивному или количественному.

Задача №2.Определить динамику услуг населению.

Дано: структура плановых услуг населению.

Задача №3. Определить средние показатели квалификации рабочих на фирме. Их изменение в абсолютной и относительной форме.

Задача №4. Определить по цепной системе сравнения показатели анализа динамики обеспеченности населения информацией.

Задача 5. Имеются следующие данные о реализации мясных про­дуктов на городском рынке:

Рассчитайте сводные индексы цен, физического объема реа­лизации и товарооборота, а также величину перерасхода покупа­телей от роста цен.

Вариант 4

Задача №1.Известны следующие данные по основным показателям деятельности крупнейших банков одной из областей России (дан­ные условные):

(тыс. руб.)

Постройте группировку коммерческих банков по величине собственного капитала, выделив не более пяти групп с равными интервалами. Рассчитайте по каждой группе сумму активов, собственный капитал, привлеченные ресурсы, балансовую при­быль. Результаты группировки представьте в табличной форме и сформулируйте выводы.

Задача №2. Определить относительные величины планового задания и выполнения задания: Дано

Затраты на 1р. ТП:

Предыдущий год – 0,89

2. план на отчетный год – 0,91

Фактически, в действующих ценах – 0,90

Задача №3. Определить средний ежемесячный пробег автомашины.

Задача №4. Определить среднюю численность работников парикмахерской за месяц, если:

¨ с 1 по 7 число работало 7 человек;

¨ с 8 по 12 – 9 человек;

¨ с 13 по 18 – 5 человек;

¨ с 19 по 27 – 6 человек;

¨ с 28 по 31 – 10 человек.

Задача 5. Известны следующие данные о реализации фруктов предприятиями розничной торговли округа:

Рассчитайте сводные индексы:

а) товарооборота;

б) цен;

в) физического объема реализации. Определите абсолютную ве­личину экономии покупателей от снижения цен.

Вариант 5

Задача №1. Постройте группировку численности безработных двух регионов по полу и возрасту (% к итогу) с целью приведенияих к сопоставимому виду. Сделайте сравнительный анализ резуль­татов.

Рассчитайте по каждой группе три-четыре показателя и по­стройте сводную таблицу. Сделайте выводы по результатам груп­пировки.

Задача №2. Провести сравнительный анализ инфраструктуры туризма.

Задача №3.Определить средний возраст безработных в РФ (по данным на конец 1997 г.).

Задача №4. Динамика развития международного туризма в мире (в млн. прибытий иностранных туристов).

Определить по ценной системе сравнения показатели анализа рядов динамики.

Задача №5. Определите изменение физического объема реализации потребительских товаров предприятиями розничной торговли города в текущем периоде по сравнению с предшествующим, если товарооборот возрос на 42,3%, а цены повысились на 13,7%.

Вариант 6

Задача №1. Имеются следующие данные о распределении промыш­ленных предприятий двух регионов по численности занятого на них промышленно-производственного персонала (ППП):

Постройте вторичную группировку данных о распределении промышленных предприятий, пересчитав данные:

а) региона 2 в соответствии с группировкой региона 1;

б) региона 1 в соответствии с группировкой региона 2;

в) регионов 1 и 2, образовав следующие группы промыш­ленных предприятий по численности ППП: до 500, 500 - 1000, 1000 - 2000,2000 - 3000,3000 - 4000,4000 - 5000,5000 и более.

Задача №2. Показать динамику деятельности учреждений отдыха и туризма в России и вычислить относительные показатели координации.

Задача №3. Определить средний процент выполнения норм выработки на предприятии.

Задача №4. Провести анализ сезонных колебаний рядов динамики объема продаж акций на 15 крупнейших биржах России за 1996 г. (млн. руб.)

Задача № 5.Объем реализации овощей на рынках города в натураль­ном выражении в октябре по сравнению с сентябрем возрос на 18,6%, при этом индекс цен на овощную продукцию составил 92,4%. Определите изменение товарооборота.

Вариант 7

Задача №1. Постройте структурную группировку банков по величи­не балансовой прибыли, выделив четыре группы банков с от­крытыми интервалами для характеристики структуры совокуп­ности коммерческих банков, перечисленных в задаче 1 (вариант 4)

Задача №2. Определить рост фондовооруженности труда на фирме, если известно, что среднегодовая стоимость основных средств – 12 тыс. руб.; объем услуг населению –11750 тыс. руб.; выработка на одного рабочего – 65, 3 тыс. руб. В следующем году выпуск продукции увеличивается на 3%, а выработка на 5%.

Задача №3. Имеются следующие данные об остатках материальных ценностей на складе автосервиса (р.)

Определить, на, сколько рублей и на, сколько процентов изменилась средняя сумма остатков материальных ценностей в 1997 г. по сравнению с 1996 г., в 1998 г. по сравнению с 1997 г. и 1996 г., в 1999 г. по сравнению с 1998 г., 1997 г., 1996 г.

Задача № 4. Темпы роста объема продукции промышленности региона по сравнению с 1985 г. составили в 1990 г. 104, 1%, в 1995 г. – 102.2%. Определите средний годовой темп роста и прироста объема производства продукции промышленности: а) за 1991-1995 гг.; б) за 1986-1990 г.; в) за 1986 – 1995 гг.

Задача №5. Имеются следующие данные о себестоимости и объе­мах производства продукции промышленного предприятия:

Определите:

а) индивидуальные и сводный индексы себес­тоимости;

б) сводный индекс физического объема продукции;

в) сводный индекс затрат на производство. Покажите взаимосвязь сводных индексов.

Вариант 8

Задача №1. Постройте аналитическую группировку коммерческих банков, перечисленных в задаче 1 (вариант 4), по величине балансовой прибыли, выделив четыре-пять групп. Рассчитайте по каждой группе два-три показателя, взаимосвязанных с балансовой при­былью. Результаты группировки изложите в табличной форме и сделайте выводы о взаимосвязи показателей.

Задача №2. Определить динамику изменения относительных показателей оборачиваемости оборотных средств:

Задача №3. Определить средний показатель числа мест по типам предприятий питания и в общем по РФ и структуру по местам питания.