Сведения о статье // Сведения об источнике, в котором помещена статья (журнал, газета, сборник). – Сведения о местоположении статьи в данном источнике.

Содержание областей описания

Сведения о статье: Фамилия И. О. первого автора статьи (если он есть). Заглавие статьи / Cведения об ответственности.

Например: Петров С. М. Химия и медицина / С. М. Петров, И. К. Логинов

Сведения о журнале: Название журнала. – Год выпуска. – № выпуска.Например: // Химия и жизнь. – 2001. – № 1.

Сведения о местоположении статьи в журналеобозначается указанием страниц, на которых помещена статья в документе (от и до), пагинации предшествует прописная буква С. Например:С. 17-18.

Примеры аналитических библиографических описаний

Статья из журнала

Сало, В.М. Из истории первой аптеки / В.М. Сало // Новая аптека. – 2001. – № 9. – С. 71-72. Допускается точку и тире заменять точкой: Сало, В.М. Из истории первой аптеки в России // Новая аптека. 2001. № 9. С. 71-72.

Статья из газеты

Михайлов, С.А. Езда по-европейски / С.А. Михайлов // Независимая газ. – 2002. – 17 июля.

Глава из книги

Выбор мероприятий по сокращению выбросов загрязняющих веществ в атмосферу // Охрана атмосферного воздуха / М. В. Шапилова, И. Т. Тимофеева. – М., 1992. – Гл. 5. – С. 120-150.

Оформление списка литературы

Список литературы (список использованных источников или библиография) – это органическая часть любой научной работы. Список включает в себя цитируемые в данной работе, просмотренные произведения, архивный материал, имеющий отношение к теме. Желательно использовать источники, изданные за последние 5-10 лет.

Варианты расположения литературы в списке: алфавитное, по типам документов, систематическое, по мере использования (по главам и разделам), хронологическое и др. В любом случае внутри разделов сведения об источниках располагаются в алфавите библиографического описания (автор или заглавие).

В студенческих работах используется, в основном, алфавитное расположение – все библиографические описания использованных источников располагают в строгом алфавитном порядке по фамилиям авторов и заглавиям книг, статей, электронных ресурсов (если фамилия автора не указана). Сначала группируются источники на русском языке, затем – на иностранном. При этом независимо от алфавитного порядка впереди обычно идут нормативные акты (государственные документы, документы общественных организаций, массовых движений и политических партий).

Если список содержит законодательные акты и нормативно-правовую документацию, то он составляется в строго приоритетном порядке, начиная с нормативных правовых актов федерального уровня, затем регионального уровня, далее следует остальная используемая в работе научная и учебно-методическая литература. Нормативно-правовые акты располагаются в соответствии с их юридической силой:

- международные законодательные акты – по хронологии;

- Конституция РФ;

- кодексы – по алфавиту;

- законы РФ – по хронологии (по дате принятия) - впереди более старые.

- указы Президента РФ – по хронологии;

- акты Правительства РФ – по хронологии;

- акты министерств и ведомств в следующей последовательности: приказы, постановления, положения, инструкции министерства – по алфавиту, акты – по хронологии.

Федеральные законы следует записывать в формате:
Федеральный закон от [дата] № [номер] «[название]» // [официальный источник публикации, год, номер, статья]

Каждая библиографическая запись в списке получает порядковый номер и начинается с красной строки.

Образец списка литературы:

1. Грушинская, М. Фармацевтическое дело. Из прошлого в будущее / М.Грушинская // Российские аптеки. – 2002. – №9. – C. 24-26.

2. Зеликсон, Ю.И. История и тенденции развития технологии сборов / Ю.И. Зеликсон // Фармация . – 2001. – Т.50. – C. 45-48.

3. Зеликсон, Ю.И. История технологии растворов и микстур (1951-1975гг.) / Ю.И. Зеликсон // Фармация . – 2001. – Т.50. – C. 29-32.

4. История фармации [Электронный ресурс] : электронная библиотека для высшего мед. и фарм. образования / сост. А.М. Сточик, А.Н. Шамин, С.С. Кривобокова; гл. ред. М.А. Пальцев. - М. : Русский врач, 2004. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

5. Карташов, В. Первые аптекари на Руси / В. Карташов // Фармацевтический вестник. – 2009. – №5. – С. 25.

6. Развитие медицины и фармации в России в 17-19 вв. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.coolreferat.com

7. Семенченко, В.Ф. История фармации: учеб. пособие / В.Ф. Семенченко. – М. : МарТ, 2003.

Оформление сносок и ссылок

Сноска – это ссылка на работу того автора, чье имя, работа или цитата упомянуты в Вашем тексте. Сноска – это также свидетельство того, что автор текста обладает достаточно высокой культурой письма, не позволяя себе выдавать за свое то, что ему не принадлежит, что когда и кем-то уже было написано.

Библиографическая ссылка – совокупность библиографических сведений о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте документе, необходимых и достаточных для общей характеристики, идентификации и поиска документа.

Библиографические ссылки употребляют при: цитировании; заимствовании положений, формул, таблиц, иллюстраций; необходимости отсылки к другому изданию, где более полно изложен вопрос; анализе опубликованных работ.

Общие правила оформления цитат:

• Цитаты должны точно соответствовать тексту первоисточника.
• Цитата заключается в кавычки.
• Если необходимо пропустить ряд слов в цитируемом предложении, место пропуска обозначают многоточием, а при опускании целых предложений используют многоточие, заключенное в угловые скобки.
• Для каждой цитаты оформляется сноска, содержащая точное название источника, его автора, а желательно и страницу, на которой располагается, в оригинальном источнике, текст цитаты.

Библиографические ссылки делятся на внутритекстовые, подстрочные, затекстовые.

Внутритекстовые ссылки – это ссылки на источник, приводимые непосредственно в строке после текста, к которому относятся. Текст ссылки заключается в круглые скобки, например:

Большой интерес среди американцев вызвала статья А. Пауэла "Падая в пропасть" (Powell A. Falling for the Gap // Reason. 1999. N. 11, Nov. P. 36 47), в которой он изложил суть проблемы информационного неравенства.

В тексте работы на все приложения, рисунки и таблицы должны быть ссылки. Ссылки на номера рисунков, таблиц, в основном тексте работы пишутся сокращенно, без значка «№» и заключаются в круглые скобки. Например: (табл. 1), (рис. 3). Если ссылка идет без указания номера объекта, то название объекта не сокращают: «Из таблицы видно...», «На рисунке ясно прослеживается...». Ссылку на другую часть работы или на рисунок, расположенный на другой странице, оформляют в круглых скобках с пометкой «см.» Например: (см. рис. 2.8), (см. гл. 4), (см. приложение 1).

Подстрочные ссылки.В конце цитаты ставят в верхнем регистре цифру, которая обозначает порядковый номер сноски на данной странице. Внизу страницы, после укороченной горизонтальной линии, этот номер повторяется, и за ним следуют библиографические сведения об источнике. Зачастую требуется, также указание номера цитируемой страницы. Для оформления сноски используется более мелкий размер шрифта, чем в тексте работы. Например:

При повторном цитировании того же источника на той же странице вместо

полных сведений об источнике указывают: «Там же. И номер цитируемой страницы». Например:

Подстрочные ссылки нумеруют в последовательном порядке в пределах каждой страницы.

Затекстовые ссылки.Ссылка на литературный источник допускается в виде записи в квадратных скобках, внутри которых фиксируется номер источника в соответствии со списком литературы и, если это требуется, номер цитируемой страницы. Например:

При последовательном расположении отсылок к одной и той же затекстовой ссылке вторую отсылку заменяют словами «Там же». Если источник сохраняется, но меняется страница, то к слову «Там же» добавляется номер страницы: [Там же. С. 24].

Если возникает необходимость сослаться на мнение, разделяемое рядом авторов, либо аргументируемое в нескольких работах одного и того же автора, то следует отметить все порядковые номера источников, которые разделяются точкой с запятой. Например: Исследованиями ряда авторов [15; 38; 103] установлено, что…

По тому, насколько широко использованы автором работы сноски и каково их количество, научный руководитель судит о качестве научно-теоретической базы студенческой работы, о компетентности будущего специалиста в конкретной области знаний.

ЛЕКЦИЯ №29