Это интересно. Старинные меры длины

Аршин равен 71 см; вершок – 4,45 см;

дюйм – 2,54 см; фут – 0,3 м;

сажень – 2,13 м маховая сажень – 1,76 м, косая сажень – 2,48 м;

верста – 1,06 км; пядь – 17,78 см.

40.Определите, к какой части речи относятся следующие слова:

десяток, двойной, удесятерить, десять, удваивать, пятерка, двумя, тройной, единственный, первый, два, трое, двое, тройка, сотый, втроем, вдесятеро, десятый, вдвоем, второй, две, три, пятеро, впятером, пятый, тройник, пятак, тройчатка, сотня.

41.Данные предложения взяты из ученических работ. Исправьте ошибки.

1) Сестер у Пети только две, и все две окончили школу с золотой медалью.

2) Четверо студенток получают повышенную стипендию.

3) Договор подписан обоими сторонами.

4) У меня есть двое попугаев.

5) Мы ехали пятеро дней.

6) Обоим спортсменкам не повезло в финале.

7) Нас семь в одной квартире – вот так и живем.

8) Пришлось довольствоваться тысячей рублей.

9) И левый, и правый глаз стали плохо видеть.

10) Продано пятьсот сорок трое санок.

42.Вставьте в предложения подходящие по смыслу слова.

1. Все числительные по значению делятся на ... . (Количественные и порядковые.)

2. Количественные числительные обозначают отвлеченное число или... . (Количество предметов.)

3. Среди количественных числительных выделяются ... . (Целые, собирательные и дробные.)

4. Собирательные числительные представляют собой замкнутую группу из ... слов. (Девяти.)

5. Собирательные числительные образуются при помощи суффиксов ... от ... . (При помощи суффиксов -ой-, -ер- от количественных числительных.)

6. Дробные числительные обозначают число или количество предметов, полученных в результате дробления ... . (Единицы.)

7. Дробные числительные, кроме слов ..., составные. (Полтора/полторы.)

8. Числитель дроби представляет собой ... числительное, знаменатель – ... . (Количественное, порядковое.)

9. Порядковые числительные похожи на ... . (Прилагательные.)

10. Порядковые числительные, кроме слов ..., образуются от количественных. (Первый и второй.)

43.Образуйте словосочетания из числительных, данных в скобках, и существительных.

1. (Два, две, оба, обе, двое) девушка, юноша, сирота, дом, квартира, здание, сутки, ворота.

2. (Три, трое, семеро) женщина, мужчина, люди, ребенок, сани, воз, щипцы.

3. Смотреть (оба, обе) глазами: держать (оба, обе) руками: приложить к (оба, обе) ушам; взять из (оба, обе) рук.

44.Перепишите, выбирая нужные числительные, данные в скобках, и вставляя пропущенные буквы.

1. У кузниц … стояло (два, двое) сан … и (три, трое) телег …

2. Два, двое) сут … продолжалась м…тель.

3. Четыре, четверо) друз… отправились в туристич…ский поход.

4. Шесть, шестеро) девуш … поступили на курсы комбайнеров.

5. Нас было (три, трое). Их оказалось (пять, пятеро).

6. Недоставало (три, трое) нож … и (четыре, четверо) щипц …

7. По (оба, обе) сторонам улицы устроены газоны.

8. Город ра…положен на (оба, обе) берегах реки.

9. У (оба, обе) сестер были од… наковые платья.

МЕСТОИМЕНИЯ

Местоимение – часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количество, но не называет их. (Употребляется вместо имен сущ., прилагательных, числительных или наречия). Термин «местоимение» произошел от лат. pronomen, что означает «вместо имени».

45. Напишите, в каких случаях не пишется раздельно.

1. Делать было (н…)чего. Муромский, как образованный европеец, подъехал к своему противнику и учтиво его приветствовал.

2. От времени до времени Кирила Петрович выдавал (н…)которых из них замуж.

3. Вдруг с живописцем поравнялся (н…)кто в плаще.

4. Биденко понял, что говорить больше было (н…)(о)чем.

5. Решение нужно было принимать срочно, а посоветаться (н…)(с)кем.

6. После гибели семьи Ване (н…)(от)(кого) было получать писем.

7. Скоро ли жилье? (Н…)(у)кого спросить, молчат сосны и ели.

Склонение местоимения сколько

Ударение на первом слоге

И. скóлько

Р. скóльких

Д. скóльким

В. скóлько и скóльких

Т. скóлькими

П. (о) скóльких

Некоторые местоимения могут употребляться в значении других.

1. Ты вместо я. Выйдешь к доске, все на тебя смотрят (цель использования – усилить впечатление, побудить собеседника войти в положение говорящего).

2. Он вместо ты, Вы : Устал он, нужно отдохнуть... (ребенка гладят по головке).

3. Мы вместо я используется в нескольких случаях:

авторское мы : Мы рассматриваем эту проблему ...;

крестьянское мы : Мы, псковские,…;

монаршее мы : Мы, Николай II, ...

4. Мы вместо ты также используется в нескольких случаях:

для выражения ласково-покровительственного отношения: Мы сегодня хорошо пообедали? (в обращении к ребенку);

для выражения участия (так называемое «докторское мы»): Как мы сегодня себя чувствуем?

Глагол как часть речи

Глагол – часть речи, обозначающая действие, отвечает на вопросы: что (с) делать?

Начальной формой глагола считается инфинитив (НФ). Инфинитив – неизменяемая форма глагола, поэтому в предложении может быть подлежащим (Читать – всегда полезно); определением (умение трудиться); дополнением (Я советовал ему обратитьсяк родителям); входит в состав глагольного сказуемого (Я решил продолжить учиться) и т. д.

Показателем инфинитива являются суффиксы –ть, -ти, -чь (беречь), -сть, -сти(вести – вед-у).

В отличие от других частей речи у глагола выделяется не одна, а две основы:

1) основа инфинитива (прош. вр.) – слаша-ть;

2) основа настоящего времени – слыш-ат (3 л. мн.ч.).

Вид глагола

Вид глагола – грамматич. категория, которая выражает различия в протекании действия.

Категория вида характеризует все глаголы русского языка, но по-разному. В этом отношении глаголы распределяются на 3 группы:

Видовая пара образуется разными способами:

1) приставочным: шить – сшить, писать – написать;

2) суффиксальным: погибать – погибнуть, застегивать – застегнуть;

3) чередованием суффиксов: решать – решить, умирать – умереть;

4) префиксально-суффиксальным: вешать - повесить, ронять – уронить;

5) меной ударения: разрезать - разрезать, рассыпать – рассыпать;

6) меной ударения + чередования: выбегать – выбежать;

7) супплетивным: говорить – сказать, искать – найти, класть – положить, брать – взять.

К одновидовым глаголам СВ относятся глаголы, обозначающие:

1) мгновенное и неожиданное действие - хлынуть, грянуть, споткнуться, очутиться;

2) начало действия - заплакать, закапать, побежать, заговорить;

3) ограниченное действие - полежать, посидеть, почитать;

4) однократное действие - прыгнуть, двинуть, стукнуть.

К глаголам только несовершенного вида относятся:

а) глаголы состояния - лежать, молчать, спать;

б) глаголы движения, обозначающие одно направление и разнонаправленные действия - бегать, ходить;

в) глаголы сопровождающего действия - приговаривать, притопывать, подписывать;

г) глаголы, выражающие прерывистое действие - покуривать, побаливать, покашливать.

К двувидовым глаголам относятся глаголы с суффиксом:

1) -ова-(ть), ирова-(ть), -изирова(ть), -ифицирова(ть): организовать, телеграфировать, телефонизировать, кодифицировать;

2) некоторые глаголы с суффиксом -а(ть), -и(ть), -е(ть): обещать, венчать, женить, казнить, молвить, ранить, велеть, родить, сочетать.

Значение вида выявляется в контексте.

Ср.: Студенты систематически организуют кружки самодеятельности (НСВ).

Студенты завтра организуют экскурсию в музей (СВ).

Глаголы НСВ образуются от глаголов СВ с помощью суффиксов:

1) -ива-, -ыва-: рассмотреть — рассматривать, расписаться — расписываться;

2) -ва: открыть — открывать, дать — давать;

3) -а-(-я): спасти — спасать, подрасти — подрастать.

Вид глагола влияет на образование его форм (прежде всего — форм времени):

у гл. НСВ в изъявительном наклонении есть формы всех трёх времён (причём в будущем времени они имеют сложную форму) и все временные формы причастий; у глаголов СВ нет форм настоящего времени в изъявительном наклонении (форма будущего времени простая) и причастий настоящего времени.

Спряжение глаголов

Спряжение – изменение глаголов по лицам и числам.

Тип спряжения определяется двумя способами: по ударному личному окончанию глагола и по суффиксу инфинитива при безударном личном окончании.

Для того чтобы определить спряжение глагола, нужно:

1) поставить глагол в н. ф., то есть задать вопрос что (с)делать?

2) посмотреть, какая буква стоит перед-ТЬ;

3) если глагол оканчивается на-ить,то относится коIIспряжению.

Спряжение глагола можно определить и по 3 л. мн. числа: скоро гром грянет – грянут –I спр..

Разноспрягаемые глаголы

Какие глаголы называются

разноспрягаемыми?

Шутливый тост

Хотеть, бежать

Я хоч-у мы хот-им я бег-у мы беж-им

Ты хоч-ешь вы хот-ите ты беж-ишь вы беж-ите

Он хоч-ет они хот-ят он беж-ит они бег-ут

Особо спрягаются глаголы есть, дать:

яе-ммыед-имя да-ммы дад-имты е-шьвыед-итеты да-шьвы дад-итеон е-стониед-ятон да-ст они дад-ут

У глаголов победить, убедить, очутиться, чудить, ощутить нет формы 1 лица ед. числа. Отсутствие формы выражается описательно: могу очутиться, сумею убедить.

У глаголов столпиться, сгруппироваться, разбрестись нет формы ед. числа.

У глаголов жеребиться, кристаллизоваться – формы 1 и 2 лица.

Это интересно:формы наст. вр. разноспрягаемых глаголов в древности принадлежали разным глаголам, различающимся спряжением. Древнерусские глаголы бѣжати (II спр.) и бѣчи

(I спр.) по лицам изменялись так:

ед. ч. 1-е л. бѣ гу бѣ гу

2-е л. бѣжиши бѣжеши

3-е л. бѣжить бѣжеть

мн. ч. 1-л. бѣжимъ бѣжемъ

2-е л. бѣжите бѣжемъ

3-е л. бѣжать бѣгуть

Современный глагол бежать объединил формы глаголов разных спряжений, отсюда термин разноспрягаемый глагол.

Глагол хотеть в настоящее время объединил формы глаголов хотѣти (II) и хоти

(I спряжения).

Глаголы стлать и стелить имеют единую систему спряжения: стелешь, стелет и т. д.

Брезжить (устар. брезг - рассвет).

Брюзжать (брюзга – ворчливый человек).

Борозжу (бороздить).