Пиши Дома Нужные Работы

Обратная связь

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ЦИТАТАХ, ПРИ ВЫРАЖЕНИЯХ, ВЗЯТЫХ ИЗ ЧУЖДОГО АВТОРУ СЛОВАРЯ ИЛИ УПОТРЕБЛЯЕМЫХ В ИРОНИЧЕСКОМ ЗНАЧЕНИИ

Упражнение 297. Объясните употребление кавычек и много-

точия.

1.1. На модном слове «идеал» тихонько Ленский зад-

ремал (Л.). 2. Люблю я дружеские враки и дружеский

бокал вина порою той, что названа «пора меж волка и

собаки» (П.). 3. Это «не хочу» поразило Антона Проко-

фьевича (Г.), 4. «Бить» в дудку для приманки перепелов

учил меня Федор, который считался в этом деле вели-

ким мастером (Акс.). 5. Мне объявили, что я должен про-

жить тут еще три дня, ибо «оказия» из Екатеринодара

еще не приходила (Д.). 6. Мы поехали в лес, или, как у

нас говорится, в «заказ» (Т.). 7. Вечером мы с охотни-

ком Ермолаем отправились на «тягу». Но, может быть,

не все мои читатели знают, что такое «тяга» (Т.). 8. По-

лутыкин заикался, называл свою собаку Астрономом:

вместо «однако» говорил «одначе» (Т.). 9. Правда, не-

когда правильные и теперь еще приятные черты лица

его немного изменились, щеки повисли, частые мор-

щины лучеобразно расположились около глаз, «иных

зубов уж нет», как сказал Саади, по уверению Пушки-

на (Т.). 10. Предположение дневального, что «взводный

нажрался и дрыхнет где-то в избе», все больше собира-

ло сторонников (Фад.). 11. Это были пассажиры третьего

класса и так называемые «палубные», помещавшиеся

на нижней носовой палубе возле трюма. Они не имели

права находиться на верхних палубах, предназначен-

ных исключительно для «чистой» публики первого и

второго класса (Кат.). 12. На открытие коммуны собрал-

ся весь актив районной «комсы». (Н. О.).

II. 1. «Горек чужой хлеб, — говорит Данте, — и тяже-

лы ступени чужого крыльца» (Я.). 2. Над воротами воз-

высилась вывеска, изображающая дородного амура с



опрокинутым факелом в руке, с подписью: «Здесь про-

даются и обиваются гробы простые и крашеные, также

отдаются напрокат и починяются старые» (П.). 3. Арка-

дий Павлыч, говоря собственными его словами, «строг,

но справедлив» (Т.). 4. В одном месте у Герцена сказано,

что Москва всегда «становится в уровень с обстоятель-

ствами, когда над Русью гремит гроза» (В. Инб.). 5. Поэт

Николай Тихонов когда-то написал о наших людях:

«Гвозди бы делать4 из этих людей, в мире бы не было

крепче гвоздей» (Эренб.). 6. Белинский писал: «Создает

человека природа, но развивает и образует его обще-

ство». 7. «Двенадцать миллионов людей вне закона!

Ужас!» — писал в своем дневнике Герцен, имея в виду

крепостных крестьян в тогдашней России. 8. «Стало быть,

для того чтобы понять историю искусства и литературы

той или иной страны, — указывает Г. В. Плеханов,—надо

изучить историю тех изменений, которые произошли в

положении ее жителей». 9. Докладчик привел слова

А. М. Горького: «Всякая индивидуальность есть резуль-

тат социальной группировки», — и этим закончил свое

выступление. 10. Л. Н. Толстой писал: «...в искусстве про-

стота, краткость и ясность есть высшее совершенство

формы искусства, которая достигается только при боль-

шом даровании и большом труде». 11. Говоря о достоин-

ствах языка народной поэзии, А. А. Фадеев напомнил:

«Не случайно наши русские классики... рекомендовали

читать сказки, прислушиваться к народной речи, изу-

чать пословицы, читать писателей, которые обладают

всем богатством русской речи». 12. Выступая в защиту

культуры устной речи, Чехов писал: «В сущности ведь

для интеллигентного человека дурно говорить должно

бы считаться таким же неприличным, как не уметь чи-

тать и писать...»

Д л я с п р а в о к .

Слова, употребляемые не в своем обычном значении, ис-

пользуемые в ироническом смысле, впервые предлагаемые или,

наоборот, устарелые и необычные и т. п., выделяются кавычка-

ми.

Цитаты оформляются следующим образом.

1. Цитаты, состоящие из нескольких абзацев, выделяются

кавычками только в начале и в конце текста, то есть начальные

кавычки ставятся только один раз, а не перед каждым абзацем.

2. Если цитата синтаксически связывается с авторским тек-

стом, образуя придаточное предложение, то первое слово цита-

ты пишется со строчной буквы, например: А. М. Горький в одной

из своих статей по вопросам литературы указывает, что «поэты

до Пушкина совершенно не знали народа, не интересовались его судь-

бой, редко писали о нем». (М. Горький. Избранные литературно-

критические статьи. Москва, Гослитиздат, 1941, стр. 44.)

3. Если цитата, стоящая после слов автора, оформляется как

прямая речь, то используется соответствующая пунктуация (дво-

еточие перед цитатой, начальные кавычки, прописная буква в

первом слове цитаты).

4. Если цитата стоит в начале синтаксического целого и ав-

торские слова следуют за ней, то первое слово цитаты пишется

с прописной буквы, даже если в цитируемом источнике оно

начинается со строчной (пропуск части текста обозначается

многоточием), например: «-...Следуя правде жизни, поэт не мог

наделить своего героя всем, что носил в своей душе, а если бы он

сделал это — Печорин был бы неправдив»,—писал А. М. Горький в

статье о М. Ю. Лермонтове. (М. Горький. Избранные литератур-

но-критические статьи. Москва, Гослитиздат, 1941, стр. 68.)

5. Если цитата приводится не полностью, то пропуск обо-

значается постановкой многоточия: перед текстом цитаты (пос-

ле начальных кавычек), когда цитата приводится не с начала

предложения; в середине цитаты, когда пропущена часть текста;

после текста цитаты (перед конечными кавычками), когда ци-

тируемое предложение приводится не до конца.

6. Если предложение заканчивается цитатой и в конце цита-

ты стоит многоточие, вопросительный или восклицательный

знак, то после них ставятся кавычки и точка, например: В одной

из своих литературных статей А. М. Горький писал, что «Рудин —

это и Бакунин, и Герцен, и отчасти сам Тургенев...».

7. Если автор подчеркивает отдельные слова цитаты для уси-

ления их значения (в печати такие места выделяются особым

шрифтом), то он должен оговорить-это в примечании, заключая

его в скобки и указывая свои инициалы, перед которыми ста-

вится тире, например: {подчеркнуто нами. — М. H.). Такое при-

мечание помещается или непосредственно после соответствую-

щего места в цитате, или в конце цитаты, или в конце страни-

цы в виде сноски (подстрочного примечания).

8. Библиографическая справка при цитате дается или после

самой цитаты, или, чтобы облегчить чтение, в конце страницы

в виде сноски. Сама справка должна быть точной, то есть в ней

указывается автор (инициалы и фамилия), название цитируе-

мого произведения, издательство, место и год издания, стра-

ница.

Если в начале или в конце цитаты (то же относится к пря-

мой речи) встречаются внутренние и внешние кавычки, то они

должны различаться между собой рисунком (так называемые

елочки « » и лапки „ "), например: Учитель сказал: «„Евгений

Онегин" — выдающееся произведение пушкинского гения». Автор

статьи указывает, что в «золотой фонд мировой литературы вошли

такие произведения, как „Война и мир "».

Если перед закрывающими кавычками стоит знак вопроси-

тельный, или восклицательный, или многоточие, то те же са-

мые знаки не повторяются носле кавычек, например: Читали ли

вы роман Чернышевского «Что делать?». Неодинаковые знаки ста-

вятся перед закрывающими кавычками и после них, например:

Когда был выдвинут лозунг «Вся власть Советам.'»?

 

 






ТОП 5 статей:
Экономическая сущность инвестиций - Экономическая сущность инвестиций – долгосрочные вложения экономических ресурсов сроком более 1 года для получения прибыли путем...
Тема: Федеральный закон от 26.07.2006 N 135-ФЗ - На основании изучения ФЗ № 135, дайте максимально короткое определение следующих понятий с указанием статей и пунктов закона...
Сущность, функции и виды управления в телекоммуникациях - Цели достигаются с помощью различных принципов, функций и методов социально-экономического менеджмента...
Схема построения базисных индексов - Индекс (лат. INDEX – указатель, показатель) - относительная величина, показывающая, во сколько раз уровень изучаемого явления...
Тема 11. Международное космическое право - Правовой режим космического пространства и небесных тел. Принципы деятельности государств по исследованию...



©2015- 2020 pdnr.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.