Мистецтво епохи бронзи та заліза.

Міністерство освіти і науки України

Київський національний університет технологій та дизайну

К О Л Е Д Ж

“Затверджую”

Заступник директора Коледжу

КНУТД

______________ О. Б. Таран

“_____” ____________2015 р.

МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ

ЛЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ І САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

з дисципліни «Історія мистецтв»

зі спеціальності 5.02020702

«Перукарське мистецтво та декоративна косметика»

(групи ПК-9 - 9, ПК-9 - 10, ПК - 97)

для дистанційної форми навчання

В ІІ семестрі 2015 - 2016 н. р.

Викладач Мурадян Ж. М.

Київ - 2015

В С Т У П

Навчальна дисципліна «Історія мистецтв» - одна з важливих у підготовці фахівців за спеціальністю «Перукарське мистецтво та декоративна косметика». Спираючись на знання студентів з таких дисциплін, як «Історія філософії», «Історія зарубіжної культури», «Історія української культури», цей навчальний курс розкриває особливості світосприйняття людини у різні часи на прикладах творів архітектури, образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва різних епох, стилів і напрямків. Водночас курс готує основу щодо подальшого поглибленого вивчення таких дисциплін, як «Рисунок» «Живопис», «Кольорознавство», «Основи композиції», «Історія костюма», «Історія зачіски», «Основи формоутворення та конструювання» та ін.

Метою викладання теоретичного курсу «Історія мистецтв» є вивчення однієї з важливих навчальних дисциплін в освіті студентів перукарів і візажистів, яка спрямована на формування їх загальної художньої культури і розвитку професійної ерудиції. Знайомство з основними теоретичними поняттями мистецтвознавства, особливостями історичних етапів світової образотворчості, декоративно-ужиткового мистецтва та архітектури, допоможе студентам оволодіти належним рівнем методичної готовності до професійної діяльності, виховати високий рівень художньо - естетичного смаку, креативний підхід у поєднанні традицій та новацій у фаховій діяльності.

Згідно з навчальним планом, дисципліна «Історія мистецтв» вивчається студентами з 11-ти класною шкільною освітою упродовж ІІ семестру і студентами після закінчення 9 класів протягом IV семестру денної форми навчання. Курс розраховано на 108 години, з них: 54 аудиторних годин (лекційні заняття - 44 години; семінарські заняття - 10 годин), самостійна робота студентів (СРС) - 54 години.

Модуль 1. Мистецтво Стародавнього світу, епохи

Середньовіччя та Відродження.

ЗМ1. Мистецтво кам’яного віку, епохи бронзи та заліза.

План лекційного заняття № 1. Вступ(2 години).

Мистецтво як частина духовної культури людства. Види мистецтва, їх різновиди, техніка та функції. Жанри мистецтва. Стиль. Напрямки мистецтва.

Можливості мистецтва.

Контрольні запитання:

1. Роль мистецтва в суспільстві.

2. Види мистецтва.

3. Архітектура, її функції.

4. Скульптура, її різновиди.

5. Види круглої скульптури.

6. Монументально - декоративна скульптура.

7. Станкова скульптура.

8. Дрібна пластика.

9. Рельєф і його різновиди.

10. Живопис і його різновиди.

11. Графіка, її функції.

12. Декоративно - прикладне мистецтво.

13. Жанри образотворчого мистецтва.

14. Дайте визначення терміну «Стиль» в мистецтві.

15. Дайте визначення терміну «Напрямок» мистецтва.

Література:

1. История зарубежного искусства: Учебник / Под ред. М. Т. Кузьминой, Н. Л.

Мальцевой. - М., 1984, с. 9 - 16.

2. Інтернет.

СРС – Мистецтво камۥяного віку, епохи бронзи та заліза (2 години).

Мистецтво палеоліту.

Контрольні запитання:

1. Періодизація мистецтва первісного суспільства.

2. Дайте визначення термінів «Формація» та «Кроманьйонець».

3. Загальна характеристика пізнього палеоліту (45 - 10 тис. до н. е.)

4. Первісні релігійні уявлення (тотемізм, анімізм, фетишизм, магія).

5. Основні теорії виникнення мистецтва (чому і як воно з’явилось).

6. Види мистецтва палеоліту.

7. Теми мистецтва палеоліту і чим вони викликані.

8. Особливості наскельних малюнків епохи Оріньяк (33 - 19 тис. до н. е.) -

Малюнок на глині в печері Санта - Ізабель в Іспанії.

9. Наскельний малюнок епохи Оріньяк - Солютре (33 - 15 тис. до н. е.) -

«Голова оленя» в печері Фон - де - Гом, Франція.

10. «Голова лані». Наскельний малюнок епохи Солютре (18 - 15 тис. до н. е.) в

печері Кастільо, Іспанія.

11. Художні прийоми, які використовували палеолітичні художники в своїх

малюнках.

12. Наскельний живопис епохи Солютре (18 - 15 тис. до н. е.) в печерах Ляско і

Фон - де - Гом (Франція). Його особливості.

13. Дайте визначення терміну «Монохромія».

14. Шедеври палеолітичного реалізму (епоха Мадлен - 15 - 10 тис. до н. е.) в

печерах Фон - де - Гом (Франція) і Альтаміра (Іспанія) і причини його

виникнення.

15. Дайте визначення терміну «Поліхромія».

16. Дрібна пластика.

17. Палеолітичні «Венери» - «Венера Віллендорфська» (Вапняк. Висота 11 см.

Епоха Оріньяк. Відень, Природно - історичний музей), «Костенківська, або

Воронезька Венера» (Бивень мамонта. Епоха Оріньяк. Санкт -

Петербург, Музей антропології і етнографії АН Росії).

Література:

1. История зарубежного искусства: Учебник / Под ред. М. Т. Кузьминой, Н. Л.

Мальцевой. - М., 1984, с. 20 - 21.

2. Янсон Х. В., Энтони Ф. Янсон. Основы истории искусств. - СПб., 1996, с. 32 -

35.

3. Інтернет.

Мистецтво мезоліту.

Контрольні запитання:

1. Радикальні зміни в житті мезолітичного суспільства і їх вплив на мистецтво.

2. Сюжети та стилістика наскельного живопису мезоліту.

3. Дайте визначення термінів «Динаміка» і «Статика».

4. Дайте визначення термінів «Силует» та «Монохромія».

5. «Полювання на оленів». Наскельний розпис печери Лос Кобальос в Іспанії.

6. «Сцена полювання». Наскельний живопис печери Альпера в Іспанії.

7. «Битва лучників». Розпис на скелі Валлторта в Іспанії.

8. «Бегущие воины». Розпис на скелі Валлторта в Іспанії.

9. «Жінка, що збирає мед». Наскельний живопис поблизу стоянки Арана в

Іспанії.

10. «Ритуальний танець». Наскельний живопис Когула (Лльєйда, Іспанія).

11. «Соколине полювання». Наскельний живопис Тассілін - Аджер (Алжир).

12. «Сцена полювання на страусів». Наскельний живопис бушменів. Південна

Африка.

13. Хто такі бушмени і місце їх проживання.

Література:

1. История зарубежного искусства: Учебник / Под ред. М. Т. Кузьминой, Н. Л.

Мальцевой. - М., 1984, с. 21 - 22.

2. Інтернет.

Мистецтво неоліту.

Контрольні запитання:

1. Загальна характеристика епохи неоліту.

2. Дайте визначення терміну «Кераміка».

3. Дайте визначення терміну «Стилізація».

4. Дайте визначення терміну «Абстракція».

5. Орнамент, причини виникнення і його роль в житті неолітичного

суспільства.

6. Стилістичні особливості наскельного живопису («Ритуальний танець».

Тассілін - Аджер в Алжирі та «Ритуальний танець». Розпис бушменів.

Південна Африка.

7. Стилістика дрібної пластики: « Жіноча статуетка». (Глина. Висота 14 см. З

Південної Туркменії. Санкт - Петербург, Ермітаж); «Жіноча статуетка».

(Глина. Висота 12 см. Трипілля. Санкт - Петербург, Ермітаж); «Жіноча

статуетка». (Глина. З Верховіци. Трипілля. Санкт - Петербург, Ермітаж);

«Жіноча фігура - посудина». (Глина. Висота 33 см. Бєлград, Музей

витончених мистецтв).

8. Зробіть порівняльний аналіз палеолітичних «Венер» з жіночими статуетками

неоліту.

9. Що таке петрогліфи і територія їх розповсюдження.

10. Мегалітичні споруди та їх типи.

11. Менгіри, їх призначення та локальні особливості. (Алея менгірів в Карнаку

(Бретань, Франція. 2 тис. до н. е.).

12. Дайте визначення терміну «Ідол».

13. Дольмени, їх різновиди, призначення та приклади.

14. Дольмен Мане Керіонед в Карнаку (Бретань, Франція. 2 тис. до н. е.).

15. Дольмени в Дартмурі та Корнуеллі (Англія. 2 тис. до н. е.).

16. Стоєчно - балочна конструкція, функції її елементів (несомє та несуче).

17. Кромлех і його призначення.

18. Шедевр мегалітичної архітектури - кромлех Стоунхендж поблизу м.

Солсбері в Англії. Діаметр 30 м. Висота зовнішнього кола 8,5 м.

19. Техніка будівництва мегалітів.

20. Значення мистецтва первісного суспільства для подальшого розвитку

світової художньої культури.

Література:

1. История зарубежного искусства: Учебник / Под ред. М. Т. Кузьминой, Н. Л.

Мальцевой. - М., 1984, с. 22 - 23.

2. Янсон Х. В., Энтони Ф. Янсон. Основы истории искусств. - СПб., 1996, с. 35 -

36.

3. Інтернет.

Мистецтво епохи бронзи та заліза.

Контрольні запитання:

1. Майкопська культура.

2. Мистецтво Закавказзя.

3. Кобанська культура.

4. Гальштаттський період.

5. Культура скіфів.

Література:

1. История зарубежного искусства: Учебник / Под ред. М. Т. Кузьминой, Н. Л.

Мальцевой. - М., 1984, с. 23 - 24.

2. Інтернет.