Тема 1. Предмет, метод и задачи статистики

СТАТИСТИКА

Методические указания по

самостоятельному изучению дисциплины

для студентов направления подготовки

100700.62 «Торговое дело» всех форм бучения

Красноярск 2012

Статистика : методические указания по самостоятельному изучению дисциплины / Краснояр. гос. торг.-экон. ин-т; сост. Е.С. Микова – Красноярск, 2012. – 95 с.

Утверждено на заседании кафедры экономического анализа и статистики

18 мая 2012 г. Протокол № 1.

Зав. кафедрой: Н.А. Соловьева

© ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный

торгово-экономический институт», 2012

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Дисциплина «Статистика» включена в базовую часть профессионального цикла (Б.3 Б.2) по направлению подготовки «Торговое дело» (квалификация «бакалавр»).

Для ее изучения студентам необходимо:

знать:

основы математики, закон больших чисел, основные принципы информатики, а также экономические понятия, законы и теории, структуру и построение микро- и макроэкономических показателей, основные экономические категории и системы показателей, методологию анализа на их основе исходной экономической информации.

уметь:

применять знания основных положений математики, информатики и экономических законов в профессиональной деятельности.

владеть:

основными понятиями, определенными в предшествующих дисциплинах, в том числе современными информационными технологиями и методами экономического анализа.

Изучение дисциплины «Статистика» базируется на сумме знаний и навыков, полученных студентами в ходе изучения таких дисциплин, как «Математика», «Информатика», «Экономическая теория».

Настоящие методические указания составлены с целью оказания студентам помощи в части организации самостоятельной работы по изучению дисциплины и подготовке к сдаче экзамена по курсу «Статистика коммерческой деятельности».

Методические указания включают содержание тем дисциплины, перечень литературных источников для изучения вопросов каждой темы, тесты для контроля усвоения материала, задания для практических занятий и примерный перечень экзаменационных вопросов.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения дисциплины является освоение теоретических знаний в области статистики, приобретение умений использования методов получения и обработки статистической информации, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций.

Задачи дисциплины:

ü усвоение основных понятий в области статистики;

ü изучение и применение методов получения и обработки статистической информации;

ü освоение наиболее универсальных и распространенных в мировой практике методов статистического анализа, методологии построения и анализа системы статистических показателей, отражающих состояние и развитие явлений и процессов общественной жизни;

ü умение ориентироваться в структуре и организации статистики на всех уровнях управления, в ее роли на государственном уровне, а также умение пользоваться статистическими данными, публикации Росстата в периодических изданиях, сборниках, на сайтах;

ü приобретение умений и навыков использования теоретических знаний в практических ситуациях, а также формирования необходимых компетенций для профессиональной деятельности.

Основная часть курса состоит из лекционных и практических занятий. Целью лекционной части курса является раскрытие теоретических основ, методологических и методических аспектов дисциплины. Целью практических занятий является закрепление и углубление теоретических знаний, развитие практических навыков и умений анализировать данные финансовой отчетности, оценивать их, делать выводы и заключения, решать ситуационные задачи обучающего и контролирующего характера.

Закрепление материала, пройденного на аудиторных занятиях и углубленное изучение ряда вопросов курса, обеспечивается в процессе самостоятельной работы студентов, контроль которой осуществляется посредством текущих опросов, проведения экзамена.

Изучение дисциплины обеспечивает реализацию требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области экономико-статистического анализа по вопросам:

- умения формировать цель исследования и в соответствии с ней разрабатывать программу наблюдения, а также непосредственно проводить само наблюдение и обрабатывать результаты его проведения;

- умения выбрать систему обобщающих показателей и метод анализа;

- оформления результатов исследования в табличной и графической форме;

- написания аналитической записки по результатам исследования;

- закрепления знаний по методике решения практических задач, связанных с анализом результатов хозяйственно-финансовой деятельности и финансового состояния анализируемых организаций.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

общую теорию статистики, цели, принципы, функции, объекты, средства и методы статистики, анализ, этапы экономико-статистических исследований, область применения статистического учета, категории и понятия статистики, статистические методы оценки и прогнозирования социально-экономических показателей.

Уметь:

- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро - и макроуровне;

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;

- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели;

- использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

- осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных задач;

- осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;

- представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи.

Владеть:

- методологией экономического исследования;

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро - и макроуровне.

Самостоятельная работа студентов заключается в:

- проработке материалов лекций, учебников и периодической литературы с целью закрепления и расширения знаний и превращения их в навыки при решении практических задач;

- увязке материалов данной дисциплины с материалом родственных дисциплин;

- подготовке к практическим занятиям, решении задач на основе индивидуальных заданий;

- выполнении контрольной работы;

- самостоятельной подготовке по отдельным вопросам;

- подготовке к экзамену, согласно перечню вопросов для контроля усвоения дисциплины.

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Т а б л и ц а 1–Распределение учебных часов/зачетных единиц по дисциплине«Статистика» для студентовнаправления подготовки 100700.62 «Торговое дело» профиль «Коммерция» очной формы обучения

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Т а б л и ц а 2 – Тематический план по дисциплине «Статистика» для студентов направления подготовки 100700.62 «Торговое дело» профиль «Коммерция» очной формы обучения

СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Целью самостоятельной работы студентов по дисциплине «Статистика» является:

■ теоретическая проработка материала по прочитанным лекциям;

■ конспектирование отдельных вопросов, не рассматриваемых на лекциях, по учебной и методической литературе;

■ решение задач из сборников во внеурочное время (домашняя работа);

■ выполнение классных контрольных работ по темам на проверку степени усвоения пройденного материала и умение решать конкретные типы задач;

■ выполнение индивидуальных расчетных заданий сквозного со­держания, предполагающих формирование навыков по расчету
систем экономических показателей из торговой практики.

Виды самостоятельной работы, предусмотренной по курсу «Статистика коммерческой деятельности»:

СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Выполнение контрольной работы по дисциплине «Статистика» является важной формой подготовки бакалавров направленияподготовки 100700.62 «Торговое дело» и ставит своей целью закрепление основных практических навыков по основным темам курса, а именно:

· «Предмет, метод и задачи статистики»;

· «Источники статистической информации» (составление программы анкеты покупателя при изучении покупательского спроса на конкретный вид товара);

· «Группировка и сводка материалов статистических наблюдений» (построение макетов комбинационных таблиц по признакам анкеты покупателя);

· «Абсолютные и относительные величины»;

· «Средние величины»;

· «Ряды динамики»;

· «Индексы» (агрегатные, гармонические, средние вторичного признака);

· «Статистика продукции»;

· «Статистика численности работников и использования рабочего времени»;

· «Статистика производительности труда»;

· «Статистика заработной платы»;

· «Статистика основных фондов»;

· «Статистика научно-технического прогресса»;

· «Статистика себестоимости продукции».

Выбор тем связан с использованием их при дальнейшем изучении в дисциплинах: «Финансы, денежное обращение и кредит», «Основы бухгалтерского учета», «Организация и экономика предприятий в сфере коммерции», «Торговое дело», а также в написании курсовых и дипломных работ.

При решении задач по указанным темам студенты показывают свое умение по таким направлениям:

- оформление расчетов в таблицах;

- грамотность расчетов;

- построение графических изображений;

- написание текстов аналитических записок по проделанным расчетам и обоснование системы практических рекомендаций для повышения эффективности функционирования объекта.

Контрольные практические задания составлены по экономическим показателям из торговой практики.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ТЕМАМ

Тема 1. Предмет, метод и задачи статистики

1.1 Статистика как наука. Предмет и метод статистики.

1.2 Статистические категории: статистическая совокупность, статистический показатель, признак, классификация признаков.

1.3 Стадии статистического исследования, их единство и взаимосвязь.

1.4 Организация государственной статистики в Российской Федерации и международной статистики. Задачи статистики.

Рекомендуемая литература по теме 1

1) О Концепции федеральной целевой программы «Развитие государственной статистики России в 2007-2010 годах» [Электронный ресурс]: распоряжение правительства Рос. Федерации от 05.08.2006 № 1086-р. – Режим доступа: Консультант Плюс.

2) Федеральная целевая программа «Развитие государственной статистики России в 2007-2011 годах : утв. постановлением Правительства Рос. Федерации от 2.10.2006 № 595 // Собрание законодательства РФ. – 2006.- № 42. – Ст. 4377.

3) Положение о Государственном Комитете Российской Федерации по статистике : утв. постановлением Правительства Рос. Федерации от 02.02 2001 № 85 // Собрание законодательства РФ. – 2001. - № 7. - Ст. 652.

4) Об утверждении регламента федеральной службы государственной статистики [Электронный ресурс]: приказ Росстата от 05.12.2005 № 186 ред. от 31.10.2007. - Режим доступа: Консультант Плюс.

5) Ниворожкина Л.И. Статистика: Учебник для бакалавров / Л.И. Ниворожкина [и др.]; под общ. ред. д.э.н, проф. Л.И. Ниворожкиной – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2010. – 416 с.

6) Годин А. М. Статистика: учебник / А. М. Годин. – 2-е изд., перераб. – М. : Дашков и К, 2003. – С.5-30.

7) Гусаров В. М. Статистика : учеб. пособие / В. М. Гусаров. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2001. – С.5-24.

8) Общая теория статистики: учебник / под ред. И. И. Елисеевой. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2003. –С.5-18.

9) Статистика: учебник / под ред. И. И. Елисеевой. – М.: Велби, Проспект, 2003. – С.5-10.

10) Статистика: учебник / под ред. В.С. Мхитаряна. – М.: Экономистъ, 2005. – С.19-27.

11) Статистика : учеб. практ. пособие для вузов / под ред. М. Г. Назарова. – М.: КНОРУС, 2006. – С.14-18.