Тесты для контроля усвоения материала по теме 9

1. Списочный состав включает работников, принятых на:

a) постоянную, сезонную и временную работу;

b) сезонную и постоянную;

c) только постоянную;

d) постоянную, сезонную и временную работу на срок один день и более;

e) только сезонную;

f) постоянную и временную.

2. Особенности учета списочного состава работников (несколько вариантов):

a) учитывают только за рабочие дни;

b) учитывают за календарные дни;

c) включают только фактически работающих;

d) учитывают за праздничные и выходные дни;

e) включают фактически работающих, так и отсутствующих на работе по каким-либо причинам;

f) показывают за период;

g) показывают на дату.

3. Особенности учета среднесписочной численности работников (несколько вариантов):

a) на дату;

b) по рабочим дням;

c) по календарным дням;

d) за период;

e) по праздничным и выходным;

f) подразделяют на среднесписочную численность работников, внешних совместителей, работников, выполнявших работы ГПХ (гражданско-правового характера);

g) в целых единицах.

4. Если имеются данные о списочной численности за все календарные дни, то при расчете средней численности применяют……………………………...

5. Предприятие работает не с начала года. Среднесписочная численность за февраль – 45 чел., за март – 50 чел. Определите среднесписочную численность за первый квартал………… .

6. Предприятие работает не с начала месяца в январе. Данные о списочной численности за рабочие дни следующие:

ПТ (23.01) – 20 чел.;

СБ (24.01) выходной;

ВС (25.01) выходной;

ПН (26.01) - 22 чел.;

ВТ. (27.01) – 21 чел.

СР (28.01) - 24 чел.;

ЧТ (29.01) – 24 чел.;

ПТ (30.01) – 22 чел.;

СБ (31.01) – выходной.

Рассчитайте среднесписочную численность за январь……… .

7. Проведите соответствие между информационной базой и способом расчета среднесписочной численности работников:

8. На основе исходных данных покажите порядок расчета относительных показателей движения кадров:

9. Рабочее время – часть ……………………………. времени, которое затрачивается на производство продукции, обслуживание покупателей, оказание платных услуг.

10. Человеко-дни отработанные – все дни работы независимо от числа фактических……………………. работы и имеющихся ………………. времени внутри рабочего дня.

11. К неотработанным, но оплаченным человеко-часам относят (несколько вариантов):

a) нахождение в отпусках;

b) прогулы;

c) выполнение государственных или общественных обязанностей;

d) повышение квалификации;

e) простои по неуважительным причинам;

f) льготные часы для подростков.

12. Отработанные человеко-часы включают (несколько вариантов):

a) время в отпусках;

b) время болезни;

c) фактически отработанные;

d) внутрисменные простои;

e) отработанные в праздничные и выходные дни;

f) часы работы в служебных командировках.

13. Приведенные элементы упорядочите на две группы: 1 –отработанные человеко-часы; 2- неотработанные человеко-часы:

a) участие в забастовках (……);

b) сокращенные часы работы для молодежи моложе 18 лет (……);

c) работа в командировках (…….);

d) внутрисменный простой (…….);

e) отработанные часы в праздничные и выходные дни (……..);

f) время болезни (……….);

g) нахождение в отпусках (…….);

h) фактически отработанное время (…….);

i) сверхурочная работы (………).

14. Полезный фонд времени включает элементы (несколько вариантов):

a) внутрисменные потери;

b) целодневные потери;

c) ежегодные и дополнительные отпуска;

d) неявки по причинам;

e) фактический фонд времени;

f) праздничные и выходные.

15. Явочный фонд времени включает элементы (несколько вариантов):

a) внутрисменные потери;

b) целодневные потери;

c) ежегодные и дополнительные отпуска;

d) неявки по причинам;

e) фактический фонд времени;

f) праздничные и выходные.

16. Максимально возможный фонд времени включает элементы (несколько вариантов):

a) внутрисменные потери;

b) целодневные потери;

c) ежегодные и дополнительные отпуска;

d) неявки по причинам;

e) фактический фонд времени;

f) праздничные и выходные.

17. Табельный фонд времени включает элементы (несколько вариантов):

a) внутрисменные потери;

b) целодневные потери;

c) ежегодные и дополнительные отпуска;

d) неявки по причинам;

e) фактический фонд времени;

f) праздничные и выходные.

18. Календарный фонд времени отличается от табельного фонда на …………………………… дни.

19. Явочный фонд времени отличается от полезного фонда времени на …………………………………. .

20. Проведите упорядочение информации для расчета показателей использования рабочего времени:

21. Рассчитайте влияние среднесписочной численности на изменение продажи по следующим данным:

22. Проведите соответствие при анализе динамики средней производительности труда:

23. При росте производительности труда трудоемкость ……………………….

24. За два месяца продажа выросла на +12,7%, среднесписочная численность уменьшилась на -8,4%. Рассчитайте изменение производительности труда.

25. Рассчитайте влияние заработной платы работника на изменение фонда заработной платы по следующим данным:

26. Рассчитайте влияние среднесписочной численности работников на изменение фонда заработной платы по следующим данным:

27. Оцените влияние уровня фонда заработной платы на изменение фонда заработной платы по следующим данным:

28. Оцените влияние объема продажи на изменение фонда заработной платы по следующим данным:

29. Средняя заработная плата выросла на +15,2%. Влияние структуры работников оценивалось -6,7%. Рассчитайте воздействие заработной платы у отдельных категорий работников

Тема 10. Статистика товарооборота и товародвижения.

10.1 Товарооборот: понятие, виды и источники статистической информации.

10.2 Оптовый товарооборот: понятие, значение, виды. Статистическая отчетность по оптовому товарообороту.

10.3 Оборот розничной торговли: понятие, значение, виды, задачи статистики. Статистическая отчетность по розничному обороту.

10.4 Товародвижение: понятие, виды и источники статистической информации. Статистический анализ товародвижения.

Рекомендуемая литература по теме 10

1) Ниворожкина Л.И. Статистика: Учебник для бакалавров / Л.И. Ниворожкина [и др.]; под общ. ред. д.э.н, проф. Л.И. Ниворожкиной – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2010. – 416 с.

2) Годин А. М. Статистика: учебник / А. М. Годин. – 2-е изд., перераб. – М.: Дашков и К, 2003. – С.112-126.

3) Гусаров В. М. Статистика : учеб. пособие / В. М. Гусаров. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2001. – С.71-86.

4) Общая теория статистики: учебник / под ред. И. И. Елисеевой. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2003. –С.92-117.

5) Статистика: учебник / под ред. И. И. Елисеевой. – М.: Велби, Проспект, 2003. – С.50-65.

6) Статистика: учебник / под ред. В.С. Мхитаряна. – М.: Экономистъ, 2005. – С.137-143.

7) Статистика : учеб. практ. пособие для вузов / под ред. М. Г. Назарова. – М.: КНОРУС, 2006. – С.46-57.