|
|
ТЕМА 1.2. ИСТОРИЯ СОЦИОЛОГИИСОДЕРЖАНИЕ Введение и методические рекомендации……………… ……………………4 Раздел 1. Социология Тема 1.1.Социология как наука, ее предмет, функции и методы исследования…………………………………………… ……………..6 Тема 1.2. История социологии…………………………………………………..9 Тема 1.3. Социология об обществе и его развитии……………………………12 Тема 1.4. Социальная структура общества……………………………………15 Тема 1.5. Социальная стратификация и социальная мобильность…………19 Тема 1.6. Личность и общество…………………………………………………22 Тема 1.7. Социальные конфликты в обществе………………… ……………26 Раздел 2. Политология Тема 2.1. Политология как наука, ее предмет и история развития………….28 Тема 2.2. Политическая система общества…………………………………….32 Тема 2.3. Государство и его роль в обществе………………………………….35 Тема 2.4. Политические партии и политическое лидерство………………..41 Тема 2.5. Политическая социализация и политическая культура……………45 Тема 2.6. Мировая политика и международные отношения…………………48 Тема 2.7. Глобальные проблемы современности……………………………51 Список литературы………………………………………………………………53
ВВЕДЕНИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Традиционно самостоятельная работа рассматривается как индивидуальная познавательная деятельность. Без самостоятельной мыслительной деятельности понять и изучить социологию и политологию невозможно. Самостоятельная работа потребует настойчивости, усидчивости, упорства в преодолении трудностей. Рабочая тетрадь для внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Основы социология и политология» составлена на основе рабочей программы по темам двух основных разделов курса: РАЗДЕЛ 1. СОЦИОЛОГИЯ Тема 1.1.Социология как наука, ее предмет, функции и методы исследования Тема 1.2. История социологии Тема 1.3. Социология об обществе и его развитии Тема 1.4. Социальная структура общества Тема 1.5. Социальная стратификация и социальная мобильность Тема 1.6. Личность и общество Тема 1.7. Социальные конфликты в обществе РАЗДЕЛ 2. ПОЛИТОЛОГИЯ Тема 2.1. Политология как наука, ее предмет и история развития Тема 2.2. Политическая система общества Тема 2.3. Государство и его роль в обществе Тема 2.4. Политические партии и политическое лидерство Тема 2.5. Политическая социализация и политическая культура Тема 2.6. Мировая политика и международные отношения Тема 2.7. Глобальные проблемы современности В данной методической разработке представлены различные формы заданий: с выбором ответа, с альтернативным ответом, с кратким свободно конструируемым ответом, включая эссе, ситуационные задания. Они дают реальную возможность проявить свою индивидуальность: независимость суждений, свое видение явлений, свое решение проблемы, что открывает огромные возможности для сотрудничества студента с преподавателем на занятиях и в системе внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине. Рабочая тетрадь для внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Основы социология и политология» облегчит самостоятельную работу студентов будет способствовать их успешной подготовке к итоговой форме контроля. РАЗДЕЛ 1. СОЦИОЛОГИЯ ТЕМА 1.1. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА, ЕЕ ПРЕДМЕТ, ФУНКЦИИ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Студент должен Иметь представление: Ø о предмете науки, ее функциях, методах исследования; Ø о теоретической подготовке исследовательской программы; Ø о месте социологии в системе научного знания. Знать: Ø предмет социологии; Ø общие положения науки; Ø главную цель социологии; Ø исходные категории социологии; Ø основные методы сбора социологической информации. Уметь: Ø оперировать исходными категориями при анализе социально-политических процессов; Ø обобщать и анализировать информацию. Понятие о предмете науки. Исходные категории социологии. Социология и другие общественные науки. Место социологии в системе научного знания. Функции социологии. Предмет социологического исследования - общественное мнение и выявление социальных типов. Основные методы сбора социологической информации: опросы, интервью, наблюдения, анкетирование, анализ документов, социальный эксперимент. Упражнения и задачи 1. Дайте определение Социология________________________________________________________
2. Кем впервые был введен в научный оборот термин «социология»: а) М. Вебером; б) К. Марксом; в) О. Контом; г) Г. Спенсером. 3. Каковы основные понятия, составляющие предмет социологии? __________________________________________________________________
4. Социология как самостоятельная наука возникла а) в 18 в; б) в 19 в; В) в 20 в.
5. Перечислите основные функции социологии __________________________________________________________________
6. Что такое социологическое исследование? __________________________________________________________________
7. Заполните таблицу
Основные методы исследования в социологии
8. Установите соответствие между понятиями.
9. Какой метод наиболее популярен в социологии?
10. Разгадайте кроссворд
По горизонтали 1. Образец правильного поведения 4. Человек входит в крупные общности людей, принадлежит к определенной социальной…. 5. Определенным образом упорядоченное множество элементов, взаимосвязанных между собой и образующих некоторое целостное единство 8. Определенная согласованность элементов, особый характер их взаимной зависимости, который обеспечивает сохранение целостной системы 9. Система социально приобретенных и транслируемых от поколения к поколению значимых символов, идей, норм и правил поведения, посредством которых люди организуют свою жизнедеятельность 10. Этот термин имеет несколько толкований, вот одно из них: универсальный способ организации социальных связей, взаимодействия и отношений людей 12. Впервые разработал понятие «бытие» 14. Отношения, возникающие между социальными группами, классами, нациями, называются 15. Переход людей из одних общественных групп в другие называется социальной…. 16. Этот статус называет определенное место, занимаемое личностью в системе под названием 17. Форма общественного сознания, фантастическое отражение действительности По вертикали 2. Совокупность людей, осуществляющих совместную деятельность и отношения 3. Мировоззрение и соответствующее поведение, специфичные действия, культы 6. Общество обладает большим количеством элементов, каждый из которых является 7.Одна из функций культуры 8. Как называются ценности, которые фиксируют индивидуальные или групповые предпочтения, эталонные образцы, в соответствии с которыми люди оценивают значимость собственного опыта, а также деятельность и поведение других людей 11. Термин, который означает подчиненность и соподчиненность, указывающий на особое специфическое место, неодинаковое значение элементов в целостной системе 13. По мнению кого, жить согласно с природой, это то же самое что жить согласно добродетели 16. Эти отношения можно назвать относительно устойчивыми, а их связи между индивидами и социальными группами является самостоятельными
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ И ДОКЛАДОВ 1. Социология как совокупность концепций и подходов. 2. Макросоциология и микросоциология: различные способы изучения общества. 3. Социология как поведенческая наука. 4. Рациональность и образ жизни современного западного общества. 5. Веберовская концепция бюрократии и бюрократия в современном обществе. 6. Русская социология: характеристика основных школ, концепций, направлений развития. 7. Теория социальной мобильности и социальной стратификации П.А. Сорокина. 8. Социология в СССР и в современной России.
ТЕМА 1.2. ИСТОРИЯ СОЦИОЛОГИИ Студент должен Иметь представление: · о социальных условиях возникновения социологии, · о концепциях общественного развития. Знать: · основные этапы становления социологии как науки; · основные этапы развития социологической мысли в России, · особенности современного периода в развитии социологии и ее перспективы. Уметь: · анализировать предпосылки возникновения социологии; · продемонстрировать на примерах развитие знаний об обществе. Социальные условия и теоретические предпосылки возникновения социологии. О. Конт-родоначальник социологии. Учение о 3-х стадиях развития общества. Выдающиеся социологи: Э. Дюркгейм, М. Вебер. Основные принципы материалистического учения об обществе К. Маркса и Ф. Энгельса. Основные этапы и направления развития социологии в США. Развитие социологической мысли в России. Развитие социологии на современном этапе. Упражнения и задачи
1. Чем вызвано появление социологии в первой половине XIX века? __________________________________________________________________
2. Какой вклад в развитие социологии внесли: О.Конт____________________________________________________________ М.Вебер__________________________________________________________ Э.Дюркгейм_______________________________________________________ Г.Спенсер_________________________________________________________
3. В чем значение и недостатки социологии марксизма? __________________________________________________________________
4. Распределите имена ученых и философов в зависимости от того, к какой эпохе они принадлежат
5. Установите соответствие между авторами и теориями (понятиями), которые они разработали.
6. Заполните таблицу |
|
