|
|
ТЕМА 1.4. СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ОБЩЕСТВА
Студент должен Иметь представление: · о социальной структуре; · о социальных общностях и их отличительных признаках; · об этнических общностях и их формах; · о тенденциях в развитии национальных отношений; · об основных социальных институтах общества; · о жизненном цикле семьи; · о причинах распада семей; · о социальных последствиях разводов; · о демографической политике современных государств. Знать: · отличительные признаки социальных общностей и групп, причины их образования и роль в организации социальной жизни; · критерии зрелости социальной группы; · этнические общности и их формы, процесс развития этносов, две тенденции в развитии национальных отношений, основные формы проявления национализма; · задачи и функции социальных институтов и их роль в жизнедеятельности общества и каждого человека; · сущность понятий «родство», «брак», «семья»; · исторические формы семьи и брака; · функции семьи как социального института и малой группы. Уметь: · проанализировать внутреннюю структуру своей учебной группы; · определить социальные факторы, способствующие проявлению лидерства; · анализировать межэтнические проблемы на территории бывшего СССР; · анализировать функции социальных институтов; · привести примеры в подтверждение теоретических положений. Социальная структура. Социальные общности и группы, их отличительные признаки. Многообразие общностей и групп. Социальные причины образования общностей и групп. Масса как феномен социальной общности. Социальная группа. Трудовой коллектив как социальная группа. Влияние социальных групп на развитие современного российского общества. Этнические общности и их формы. Процесс развития этносов. Национализм и основные формы его проявления. Обострение межэтнических отношений на территории бывшего СССР. Две тенденции в развитии национальных отношений. Понятие «социальный институт». Виды и функции социальных институтов. Семья как важнейший социальный институт. Родство, брак, семья. Исторические формы семьи: моногамия, полигамия. Факторы социального воздействия на семью и брак. Жизненный цикл семьи. Развод. Причины роста разводов в современном обществе. Семья и демографическая политика в современной России и других государствах мира. Упражнения и задачи
1. Социальная структура – это
2. Социальная группа – это: а) любая совокупность индивидов, объединенных общим интересом; б) совокупность людей, различающихся по их месту в исторически определенной системе общественного производства; в) объединение людей, основывающееся на коллективном владении средствами производства и полным или частичным управлением; г) совокупность людей, объединенных кровной связью.
3. Заполните таблицу Этнические общности и их формы
4. Что такое социальный институт? Какова их роль в общественной жизни?
5. Перечислите основные группы социальных институтов
6. Определите, к какому типу социальных групп относятся: бомжи_____________________________________________________________ монархи___________________________________________________________ смерды____________________________________________________________ посадские__________________________________________________________ простолюдины_____________________________________________________ чиновники _________________________________________________________ семья_____________________________________________________________
7. . Что такое национализм и каковы основные формы его проявления?
8. Разгадайте кроссворд 1 По горизонтали 3. … институты определяют ролевую структуру общества на основании определенного набора признаков 8. Это общество, которое зарождается в настоящий момент и имеет ряд существенных отличий от индустриального общества 15. Ориентирована на изучение социальных явлений крупного масштаба, таких как общество, социальные институты, общности, системы и процессы, в них происходящие 19. Социальная организация страны, обеспечивающая совместную жизнедеятельность людей. Это обособившаяся от природы часть материального мира, представляющая собой исторически развивающуюся форму связей и отношений людей в процессе их жизнедеятельности 21. Падение его престижа и авторитета в обществе в результате неэффективного его функционирования, плохого удовлетворения социальных потребностей 24. Это общество с аграрным укладом, малоподвижными структурами и способом социокультурной регуляции, основанном на традициях (традиционное общество) По вертикали 1. … сфера — это область идеальных, нематериальных образований, включающих в себя идеи, ценности религии, искусства, морали и т.д 2. Новое междисциплинарное направление научных исследований, в рамках которого изучаются процессы перехода от хаоса к порядку и обратно (процессы самоорганизации и самодезорганизации) в открытых нелинейных средах самой различной природы 4. Тип общества, отличающийся от дикости и варварства общественным разделением труда, письменностью и развитой системой государственно-правовых отношений 5. Политическая организация общества с определенным типом власти (монархия, республика, советы, др.), органами и структурой правления (авторитарное или демократическое) 6. Исследует сферы непосредственного социального взаимодействия: отношения между отдельными личностями, процессы коммуникации в малых группах, пространство повседневной реальности 7. Основой постиндустриального общества является информация, что в свою очередь породило еще один тип общества 9. Свойство общества, характеризующееся тем, что народ, понимаемый как целостное общество, является носителем суверенитета 10. Процесс упорядочения общественных отношений, формирования стабильных образцов социального взаимодействия, основанного на четких правилах, законах, образцах и ритуалах 11. Теория культурно-исторических типов
12. Кто рассматривал общество как надындивидуальную духовную реальность, основанную на коллективных представлениях 13. Это тип организации социальной жизни, который сочетает свободу и интересы индивида с общими принципами, регулирующими их совместную деятельность 14. Разделение труда, собственность, рынок, торговля, заработная плата, банковская система, биржа, менеджмент, маркетинг и т.д- это институты … 16. Важная отличительная черта общества, которая базируется на его многофункциональности, способности создавать необходимые условия для удовлетворения разнообразных потребностей индивидов 17. Сфера — это отношения, которые возникают при производстве непосредственной человеческой жизни и человека как социального существа 18. Государство, армия, милиция, полиция, парламентаризм, президентство, монархия, суд, партии, гражданское общество-это институты … 20. Это власть народа исходящая от народа и для народа 22. Исторически определенный тип общества, возникающий на основе определенного способа материального производства 23. Школа, высшая школа, среднее профессиональное образование, театры, музеи, клубы, библиотеки, церковь, монашество, исповедь - это институты … 25. … институты определяют границы независимости личности (се независимых действий) для достижения собственных целей
8. Разгадайте кроссворд 2
По горизонтали 1. Имя ученого который предложил мировые экономические системы 3. Один из самостоятельных процессов родительской любви 4. Семья где пара людей связана брачными отношениями 6. Функция семьи, подразумевающая получение психологической защиты, эмоциональной поддержки, эмоциональная стабилизация индивидов и их психологическая терапия 7. Форма семьи, во главе которой стоит мужчина 8. Фактический/незарегистрированный/неформальный брак 10. Функция, состоящая в организации и проведении свободного времени всех членов, развитии способностей 12. Функция семьи, обеспечивающая продолжение рода 14. Брак нескольких мужчин и женщин 15. Семьи, в которых 5 и более детей 16. Одна женщина имеет несколько мужей 17. Брак одного мужчины на одной женщине 18. Эмоционально-окрашенное послеродовое состояние «наполненности» и удовлетворения, связанное с ощущением «разрешения» и впечатлением от первых кормлений грудью 21. Брак между одним и несколькими индивидами 22. Как называется институт, который объединяет значимые общественные ценности 23. Принятые в семье нормы, манеры поведения, обычаи и взгляды, которые передаются из поколения в поколение 24. Запрет брачных отношений между членами родственного (род, фратрия) или локального (например, община) коллектива По вертикали 2. семья, состоящая из нескольких поколений (тётки, дяди и так далее, а также и не родственники, связанные с данной семьёй) 5. Функция, которая подразумевает социализацию молодого поколения, поддержание культурного воспроизводства общества 9. Семья, состоящая из одной брачной пары с детьми 11. Брак между лицами одного пола 13. Множество 19. Семья, состоящая из двух партнеров 20. Снижение уровня положительной эмоциональной окрашенности материнского чувства происходит вследствие физического и психического истощения организма роженицы. Предродовая … 21. Стимулирующий метод воспитания
|
|
