Министерство здравоохранения

Министерство здравоохранения Республики Башкортостан

ГОУ СПО Бирский медико-фармацевтический колледж МЗ РБ

Учебно-методическое пособие

для студентов

по дисциплине

Основы патологии

Бирск, 2008 год.

Автор-составитель:

Рецензенты:

Содержание:

Пояснительная записка

Данное пособие по дисциплине "Основы патологии" составлено в помощь студентам и преподавателям для изучения курса, который является одним из модулей в цикле общепрофессиональных дисциплин, предназначенных для специальностей 060101 Лечебное дело, 060102 Акушерское дело, 060109 Сестринское дело и составлено в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника.

Основной целью пособия является овладение студентами системой знаний по основным закономерностям развития болезней, патологических состояний, изменений в органах и системах и в организме в целом, необходимых для изучения специальных клинических дисциплин, с учетом интегрированного подхода к их преподаванию.

Данное пособие сочетает в себе морфологические и функциональные критерии и подходы, позволяющие изучить нарушения жизнедеятельности организма человека и отдельных его частей, а также общие закономерности развития патологии клетки и ее функций, структурно-функциональные закономерности развития и протекания типовых патологических процессов и отдельных заболеваний. Главной задачей настоящего пособия является обучение студентов клиническому мышлению, представлению патологических изменений разных уровней - от микро- до макроскопического, а также овладение знаниями об основных симптомокомплексах, сопровождающих развитие типовых патологических процессов и отдельных нозологических единиц.

Студенты должны иметь представления:

* о методах патологической физиологии и патологической анатомии;

* об изменениях в органах и тканях при нарушениях обмена веществ;

* о механизмах адаптации организма;

* об этиологии и условиях развития патологических состояний;

* о патологической анатомии и клинических проявлениях воспаления, опухолей, расстройств кровообращения, дыхания, выделения;

* о болезнях, причинах их возникновения и закономерностях патогенеза

Студенты должны знать:

* клинические проявления воспалительных реакций, формы воспаления;

* стадии лихорадки;

* клинические проявления опухолей, современные взгляды на причины;

* клинические проявления патологических изменений в органах дыхания, сердечно-сосудистой системе, системе мочеотделения.

Студенты должен уметь:

* применять знания номенклатуры и нозологии;

* владеть понятийным модулем и алгоритмами, позволяющими дифференцировать нормальные показатели констант внутренней среды организма от патологических;

* различать патологоанатомические макропрепараты.

В пособие содержится теоретический и практический материал, соответствующий рабочей программе, рассчитанной на 36 часов аудиторного времени (в том числе 16 часов теоретических занятий и 20 часов - практических) и состоит из 2 разделов, включающих содержание 11 тем, подлежащих изучению. Для самостоятельной работы предполагается выделение 30 % внеаудиторного времени.

Пособие содержит 8 лекций, согласно тематического плана, и дополнительно 4 лекции по частной патологии, которые изучаются в виде практических занятий. Это является дополнительным материалом для студентов при самоподготовке.

В пособии используются различные формы организации учебной деятельности:

1) лекции – вводные, текущие, заключительные. По способу проведения преобладают лекции беседы, по ряду тем проводятся телевизионные лекции, а также лекции с элементами проблемного обучения.

2) практические занятия проводятся по методическим указаниям. На них решаются задачи, строятся схемы, заполняются таблицы и граф-структуры, выполняются практические задания (рассмотреть под микроскопом или на макропрепарате ту или иную патологию органов или тканей, зарисовать, знать отличия от здоровой ткани).

3) консультации разных видов: текущие, в процессе изучения нового материала и итоговые – перед экзаменом.

На практических занятиях предусмотрено использование различных методов контроля: письменный, устный, лабораторно-практический, тестовый, самоконтроль.

Тестовый контроль разработан по всем темам, но применяется в сочетании с другими методами контроля.

К каждой теме разработаны вопросы, по которым студенты готовятся к практическим занятиям и зачётам.

Данное пособие содержит банк тестовых заданий с эталонами ответов, банк ситуационных задач с алгоритмом ответов, экзаменационные вопросы, которые позволят студентам целенаправленно подготовиться к экзамену по дисциплине "Основы патологии".

Министерство образования

Российской Федерации

Министерство здравоохранения

Российской Федерации

Регистрационный № __________