Критерии оценки практических работ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования

«тюменский государственный нефтегазовый университет»

Институт кибернетики, информатики и связи

отделение Информационных технологий и вычислительной техники

ЭЛЕМЕНТЫ ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ

Методические указания

по выполнению практических работ

для студентов специальностей

230115 Программирование в компьютерных системах

230401 Информационные системы (по отраслям)

часть 2

всех форм обучения

Тюмень

ТюмГНГУ

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка
Общие требования к оформлению и выполнению самостоятельных работ
Критерии оценки практических занятий
Практическая работа №8. Вычисление пределов с помощью замечательных пределов, раскрытие неопределенностей
Практическая работа №9. Вычисление односторонних пределов, классификация точек разрыва
Практическая работа №10. Вычисление производных функций по определению производной
Практическая работа №11. Вычисление производных сложных функций
Практическая работа №12. Вычисление производных и дифференциалов высших порядков
Практическая работа №13. Полное исследование функции. Построение графиков
Практическая работа №14. Интегрирование заменой переменной и по частям в неопределенном интеграле
Практическая работа №15. Вычисление определенных интегралов
Практическая работа №16. Вычисление площадей фигур с помощью определенных интегралов
Практическая работа №17. Нахождение области определения и вычисление частных значений для функции нескольких переменных
Практическая работа №18. Вычисление частных производных и дифференциалов функций нескольких переменных
Список литературы

Пояснительная записка

Методические указания составлены в 3 частях в соответствии с программой учебной дисциплины «Элементы высшей математики» для специальностей 230115 «Программирование в компьютерных системах», 230401 «Информационные системы (по отраслям)».

Практические работы занимают важное место при изучении дисциплины «Элементы высшей математики». Цель выполнения работ – систематизация и закрепление теоретических знаний, формирование умений решения математических задач при помощи различных методов, развитие познавательных способностей и активности студентов, ответственности и организованности, формирование самостоятельности мышления.

В результате освоения учебной дисциплины студент должен:

знать:

- основы линейной алгебры и аналитической геометрии;

- основы дифференциального и интегрального исчисления.

уметь:

- выполнять операции над матрицами и решать системы линейных уравнений;

- применять методы дифференциального и интегрального исчисления;

- решать дифференциальные уравнения.

Методические указания состоят из пояснительной записки, общих требований к оформлению и выполнению практических работ, критериев оценки практических работ, описания каждой работы, которые снабжены общими теоретическими сведениями, примерами решения задач и заданиями для самостоятельного решения и рекомендуемой литературой.

Видами заданий в методических указаниях являются в основном решения математических задач.

На выполнение каждой практической работы отводится определенное количество часов в соответствии с тематическим планом программы учебной дисциплины.

Методические указания окажут помощь преподавателям в организации занятий, а также будут необходимы студентам при повторении изученного материала и подготовке к экзамену.

Общие требования к оформлению и выполнению практических работ

Форма отчетности:

1. работы требуется выполнять в отдельной тетради для практических работ;

2. каждая работа должна содержать:

- номер и название практической работы;

- цель работы;

- условия заданий;

- подробное решение заданий.

Критерии оценки практических работ

«5» -работа выполнена в заданное время, самостоятельно, с соблюдением последовательности, качественно и творчески;

«4» - работа выполнена в заданное время, самостоятельно, с соблюдением последовательности, при выполнении отдельных операций допущены небольшие отклонения;

«3» - работа выполнена в заданное время, самостоятельно, с нарушением последовательности, отдельные операции выполнены с отклонением от образца (если не было на то установки); работа оформлена небрежно или не закончена в срок;

«2» – студент самостоятельно не справился с работой, последовательность нарушена, при выполнении операций допущены большие отклонения, работа оформлено небрежно и имеет незавершенный вид.

Практическая работа №8