Тема 2. Органи і установи виконання покарань. Правове положення засуджених План заняття
1. Види органів і установ виконання покарань.
2. Державна пенітенціарна служба України і її структурні підрозділи.
3. Зміст правового статусу осіб, які відбувають кримінальні покарання та його закріплення в новому кримінально-виконавчому законодавстві.
4. Права, обов’язки та законні інтереси осіб, які засуджені до кримінального покарання у виді позбавлення волі.
Завдання для самостійної роботи
1. Види та поняття правового статусу громадян України;
2. Поняття та характеристика правового статусу осіб, які відбувають кримінальні покарання;
3. Державна виконавча служба як суб’єкт виконання покарань.
4. Міністерство оборони як суб’єкт виконання покарань.
Завдання для індивідуальної роботи
Теми реферату:
1. Співвідношення правового статусу засудженого із правовим статусом громадянина України.
2. Вплив виду кримінального покарання на правовий статус засудженого.
3. Вплив міжнародного законодавства на формування правового статусу засуджених в Україні.
4. Права засуджених.
5. Законні інтереси засуджених. (відмінні риси прав засуджених від їх законних інтересів)
Практичні завдання
1. Визначте, в яких випадках згідно з КВК України слідчі ізолятори виконують функції установ виконання покарань.
2. Вирішіть задачі:
а) Громадянин вперше засуджений за вчинення злочину, передбаченого ст. 257 КК України до покарання у виді позбавлення волі на строк п’ять років з повною конфіскацією майна. В якій установі він буде відбувати основне покарання? В який орган (установу) суд повинен направити передбачені законодавством документи для виконання покарання у виді конфіскації майна?
б) Громадянин вироком суду за злочин, передбачений ч.1 ст. 307 КК України, засуджений до покарання у виді позбавлення волі на строк чотири роки і звільнений від відбування покарання з випробуванням, з покладенням на нього обов’язків повідомляти про зміну місця проживання, роботи або навчання; періодично з’являтися для реєстрації. У який орган суд повинен направити копію вироку з розпорядженням про його виконання для здійснення контролю за поведінкою засудженого?
Література до теми:
1. Закон України «Про Державну кримінально-виконавчу службу України» від 23.06.2005 № 2713-IV.
2. Закон України «Про попереднє ув’язнення» від 30.06.1993 № 3352- XII.
3. Богатирьов І.Г. Кримінально-виконавче право україни: Підручник. – К.: Всеукраїнська асоціація видавців «правова єдність», 2008 – 352с.
4. Кримінально-виконавче законодавство України. Кримінально-виконавчий кодекс України. Нормативно-правові акти / Упоряд.: В.С. Ковальський, Ю.М. Хахуда. – К.: Юринком Інтер, 2005 – 432 с.
5. Кримінально-виконавче право: Бадира В.А., Денисов С.Ф., Денисова Т.А., Мінаєв М.М., Хащев В.Г. Навчальний посібник / За ред.. Т.А. Денисової. – К.: Істина, 2008. – 420 с.
6. Кримінально-виконавче право України: (Загальна та Особлива частини): Навч. посіб. / О. М. Джужа, С. Я. Фаренюк, В. О. Корчинський та ін. – К.: Юрінком Інтер, 2002. – 448 с.
7. Кримінально-виконавче право України: Підручник / За ред. проф. А.Х. Степанюка – Харків: «Право», 2005. – 256с.
Тема 3. Нагляд та контроль за виконанням кримінальних покарань. участь громадськості у діяльності органів і установ виконання покарань
План заняття
1. Соціально-правові засади участі громадськості в діяльності установ і органів виконання покарань.
2. Участь спостережних комісій в діяльності установ і органів виконання покарань.
3. Значення діяльності служб у справах неповнолітніх у ресоціалізації засуджених.
4. Традиційні форми участі громадськості в діяльності установ і органів кримінально-виконавчої системи.
Завдання для самостійної роботи
1. Правове регулювання участі громадськості у діяльності установ та органів держави, які виконують кримінальні покарання.
2. Піклувальні ради та батьківські комітети у виховних колоніях.
3. Громадські вихователі неповнолітніх засуджених.
4. Форми участі громадськості у виховній роботі з особами, достроково звільненими від відбування покарання.
Завдання для індивідуальної роботи
Теми реферату:
1. Роль релігійних конфесій у здійсненні виправлення та ресоціалізації засуджених до позбавлення волі в Україні.
2. Роль сімї у здійсненні виправлення та ресоціалізації засуджених до позбавлення волі.
3. Форми участі громадськості у діяльності установ та органів держави, які виконують кримінальні покарання.
4. Спостережні комісії та їх роль у виправленні та ресоціалізації засуджених.
5. Органи та служби, що здійснюють соціальний захист та попередження злочинності серед неповнолітніх. Роль служб у справах неповнолітніх у виправленні та ресоціалізіції засуджених.
Практичні питання
1. Назвіть, які саме громадські організації згідно з чинним законодавством України на сьогодні беруть участь у виправленні і ресоціалізації засуджених, контролі за дотриманням прав засуджених під час виконання кримінальних покарань.
2. Назвіть, які повноваження має прокурор згідно з чинним законодавством України у разі виявлення порушень кримінально- виконавчого законодавства України адміністрацією установи виконання покарань.
Вирішить задачі:
1. Засуджений до позбавлення волі Галушкін направив письмове звернення до Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини, в якому прохав Уповноваженого внести на розгляд Верховної Ради України законопроект про надання щорічних відпусток засудженим до позбавлення волі, що відповідало б Конституції України та міжнародним документам.
Чи мають право засуджені до позбавлення волі звертатися до Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини? Яку відповідь повинен дати Уповноважений Верховної Ради України з прав людини засудженому Галушкіну? Які міжнародні документи передбачають право працюючих засуджених на відпустки?
2. Начальник відділення нагадав засудженому Розумовському, який відбував покарання у виді позбавлення волі у виправній колонії мінімального рівня безпеки, що коли він не буде перевиконувати норми виробітку, то адміністрація колонії не буде звертатися до суду з клопотанням про включення часу його роботи в колонії у загальний трудовий стаж. Поясніть правомірність дій начальника відділення.
Література до теми:
1. Закон України від 23. 12. 1997 р. “Про уповноваженого Верховної Ради України з прав людини” // Відомості Верховної Ради України. – 1998. – № 20. – Ст. 99.
2. Закон України “Про органи і служби у справах неповнолітніх та спеціальні установи для неповнолітніх” // Відомості Верховної Ради України. – 1995. – № 6. – Ст. 35.
3. Лукашевич С.Ю. Запобігання злочинності засуджених у місцях позбавлення волі // Проблеми пенітенціарної теорії і практики: Щорічний бюлетень Київського інституту внутрішніх справ / Редкол.: В.М. Синьов (голов. ред.) та ін. – К.: КІВС, “МП Леся”, 2002. – С. 72–79.
4. Оржеховська В.М. Профілактика правопорушень серед неповнолітніх: Навчально-методичний посібник. – К.: ВІАН, 1996. – 352 с.
5. Проблемы охраны прав и интересов осужденного: Сб. науч. тр. – Кемерово: КГУ, 1985. – 152 с.
6. Романенко О.В. До питання про роль громадянського суспільства в ресоціалізації засуджених // Проблеми пенітенціарної теорії і практики: Щорічний бюлетень Київського інституту внутрішніх справ / Редкол.: Капічина Е.О. – К.: КІВС, Ред. видав. відділ КІВС, 1998. – № 1 (3). – С. 99–103.
7. Романенко О.В. Проблеми правосуб’єктності інститутів громадського суспільства в діяльності установ кримінально-виконавчої системи України // Бюлетень Київського інституту внутрішніх справ (Проблеми пенітенціарної теорії і практики). – К.: РВВ КІВС при УАВС, 1999. – С. 22.
8. Ткачевский Ю.М. Прогрессивная система исполнения уголовных наказаний: Учебное пособие. – М.: Зерцало, 1997. – 144 с.
|