Отрасли современной психологии

Современная психология является чрезвычайно дифференшрованной на­укой. Различные авторы насчитывают от 50 до 100 относительно самостоятельных ее отраслей, претендующих на статус «пшь неценных» научных дисциплин.

Отрасли пёихологии выделяются по множеству оснований, например по цели деятельности (получение или применение нового знания): фундаментальные и при­кладные науки; по предмету исследования: психология развития, творчества, личности и т. д. На основе связей псщЗДогии с дру­гими науками можно выделить психо­физиологию, нейропсихологию, математи­ческую психологию. Развитие сложных отношений психологии с различными сферами практики наблюдается в органи­зационной, инженерной психологии, пси­хологии спорта, педагогической психоло­гии и т. д.

К сожалению, на сегодняшний день мы не имеем общепринятого рубрикатора пси­хологических дисциплин. Для ориентиров­ки читателей и работников библиотек в СССР был принят стандарт (УДК. М.: Изд-во стандартов, 1987), который соот­ветствовал международному. Приведем его полностью.

Психология

316.6 Социальное поведение, Социальная психология

612.8 Нервная система. Органы чувств (Физио­логия человека)

Психофизиология (Физиология человека) Гигиена нервной системы

Психиатрия, Патолорическая психология. Психологические болезни. Дальнейшее подразделениеⁱ при помощи общ, опр. лиц -05 [Психологию отдельных видов деятельности (отраслевую, приклад­ную) Обозначать при помощи : (знак отноше­ния) к соответствующим индексам УДК, например,]

Инженерная (техническая) психология Авиационная и космическая психология

Философия; Теории^ Законы. Метафизичес­кая психология. Рациональная психология

Теории, основанные на точных науках Другие теории Методы психологии

Психологические системы и направления (школы)

Психологические исследования. Результаты исследовании

Психологические исследования, опыты, экс­перименты, тест'ы, измерения

Обработка и интерпретация данных

Аппаратура и инструменты для психологи­ческих исследований

Развитие и формирование психики. Гене­тическая психология. Сравнительная психология

Особенности психики. Сознание. Психичес­кое развитие человека. Дифференциальная и генетическая психология.'Психология раз­вития

Психология пола

Влияние природной и социальной среды '

Роль происхождения. Наследование-психи­ческих особенностей

Этническая психология. Национальная пси­хология

.Подразделять при помощи общ. опр. наро­дов (=...) и места (1/9)

Влияние особенностей телосложения: роста, ^;осанхи, пороков физического развития

Влияние возраста. Возрастная психология Детская психология Интеллектуально^ развитие ребенка

Психические особенности ребенка. Влияние возраста

Особенности мышления детей Представление и воображение у детей

Психология пола у детей. Психология маль­чиков. Психология девочек

1.3. Отрасли современной психологии

.8 Психология подростков и раннего юношес­кого возраста

159,922.8=159.922,7

.923 Психологические типы. Психология личности. Индивидуальность. Личность. Психология характера. Характерология. Типы личностей

.2 Развитие личности.'Самосознание. Идентич­ность личности

.3 Характер..Черты характера. Психограмма

.4 Темпераменты (сангвинический, холеричес­кий, флегматический, меланхолический)

.5 Формирование личности .924 Гениальность

.925 Внешнее выражение пеихйк-и -(в мимике и пантомимике, голосе, походке и т. д.; физио­гномика,, френология, измерение черепа, графология)

.928 Различные видь! одаренности. Особые спо­собности и склонности

.929 Биопсихология. Сравнительная психология -> '591-51 Психология животных. Инстинкт

159.93 Сенсорные процессы. Ощущения. Вос­приятия

Э31/.936 Ощущения (зритёлЬйые, слухо'вые, ^гобоня-^; •, т-ельные, вкусовые, кожные, проприоцептив-ные и др.)

. ,-* £12.84/88 Зрение, рлух. Обоняние. Вкус. Тактильная чувствительность и т. д.

.937 Восприятия. Восприятие цвета, пространст­ва и расстояния, величины, формы и место-' нахождения предметоё, времени, движения. 'Синестезия

.933, Пшхрф-изика. Количественная леихология, , Психофизика раздражения. Психометрия^ Психохронбметрия. 'Время реакции

!59.94 Эффекторные функции

.942 Эмоциональность. Эмоции и чувства

.943 Стремления. Двигательные функции. Поступ--'ки, рефлексы', инстинкты, навыки, привычки

.944^; Работоспособность. Утомляемость:' Кривые • работоспособности

.946 Частные двигательные функции (ходьба¹, бег, речь,.пение, немота, чтение, письмо, рисо­вание)

.947 Волевые процессы. Воля

-2 Свобода б.оли. Обдумывание.,, Принятие 'решения. Ответственность. Волевое реше­ние. Детерминация

:Э.947.3 Произвольные Действия человека. Самодис­циплина

.5 Намерения. Мотивы. Желания ' 59.95 Высшие психические процессы

.952 Внимание. Выбор объекта. Интересы: Изме­нения внимания. Ясность и сила, широта и деятельность процессов внимания. Невнима­тельность

.953 Память. Забывание. Ошибки и провалы памяти. Обучение. Мнемотехника

.954 Воображение. Фантазия

.955 Мышление. Представления. Формирование идей и понятий. Абстрагирование. Отбор представлений. Сравнение. Размышления. Рефлексия. Суждения. Умозаключения. Индукция. Дедукция

.956 Интуиция

159.96 Особые психические состояния, явления и процессы

.961 Парапсихология

Сюда относятся, документы о необычных и «таинственных» явлениях и состояниях психики и их научном объяснении: иллкззии, галлюцинации; телепатические- явления, чтение мыслей, внушение на расстоянии, ясновидение, пророчества; психологические аспекты спиритизма, магии и других форм оккультизма, учения йогов и т. д.

-»-'13^:; Философское учение о духе, сознании , и мышленииj Оккультизм

.962 Гипнотизм. Самогипноз. Внушение. Самовну-,.. шение. Аутогенная тренировка,

,963 Психология сна. Сон и бодрствование. Сновидения. Летаргический сон. Лунатизм (сомнамбулизм)

.964 Глубинная Психология.'Бессознательное и подсознательное. Соотношение сознательг ного и .бессознательного

.2 Психоанализ. Объяснение; психических-про--

цессов.,/Побуждения. Комплексы

159.98 Психотехника

159.99 Прочие вопросы психологии

Научные работники-психологи и пре­подаватели психологии ориентируются на классификацию психологических специ­альностей' ВАК; РФ. Она претерпела ряд изменений за последние годы и включает в себя только те психологические отрасли, которые представлены соответствующим числом специалистов, высшей квалифика­ции и, получили развитие в • кашей стране, ; Министерством общего и профессио­нального образования РФ принят перечень специализаций по специальности 020400. «Психология», в которую входит 1.4 отрас­лей:

1. Общая психология

2. ПСИХОЛОГИЯ; ЛИЧНОСТИ;

3. Социальная психология

4. Политическая психология

5. Психология менеджмента

6. Организационная психология

7. Юридическая психология

8. Психология труда и инженерная
психология

9. Клиническая (медицинская) психо­
логия

1. ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА

10. Психофизиология

11. Специальная психология

12. Психология развития и возрастная
психология

13. Педагогическая психология

14. Психологическое консультирование
Психология — молодая наука, которая

находится в постоянном развитии. Про­цессы дифференциации и интеграции пси­хологического знания приводят к возник­новению новых отраслей, направлений, проблемных областей.

Современное состояние психологичес­кой науки иллюстрирует классификация психологических отраслей, принятая орга­низаторами XXYI Международного психо­логического конгресса, состоявшегося 16—21 августа 1996 г. в Монреале (Канада).

Список включал следующие категории (даны без подкатегорий. — Примеч. ред.)'. 1.0 История и теория; 2.0 Методы иссле­дования и статистика; 3.0 Поведение жи­вотных; 4.0 Сенсорные и моторные про­цессы; 5.0 Внимание и восприятие; 6.0 Нейронауки; 7.0 Нейропсихология; 8.0 Эмоции и мотивация; 9.0 Обусловли­вание и научение; 10.0 Память и познание; 11.0 Язык, речь и общение; 12.0 Когнитив­ная наука и интеллектуальные системы; 13.0 Человеческий фактор и эргономика; 14.0 Стадии развития; 15.0 Процессы развития; 16.0 Психология образования; 17.0 Личностные процессы и надиндиви-дуальные различия; 18.0 Социальная психология; 19.0 Социальные проблемы; 20.0 Половые различия; 21.0 Психология и право; 22.0 Кросскультурная психология; 23.0 Политическая психология; 24.0 Кли­ническая и консультационная психология; 25.0 Психология здоровья; 26.0 Индустри­альная и организационная психология; 27.0 Психология среды; 28.0 Психология как научная дисциплина.

Внутри каждой категории существует группа от 3 до 10 более мелких отраслей (но не менее важных). Например, катего­рия 28.0 включает: преподавание психоло­гии, этику психологии, организационные проблемы, отношение психологии к дру­гим наукам, развитие психологии в разных странах.

Психология обладает огромным арсе­налом теоретических, эмпирических,

интерпретационных методов, методик и методических подходов. Основные из них представлены в главах этого руководства, в которых рассматриваются отдельные предметы исследования. Интересующихся методами психологического исследования отсылаем к вышедшей в нашем издатель­стве книге В.Н. Дружинина «Эксперимен­тальная психология» [6].

Научные организации