ІІ. Структурно – логічні схеми.

Рис.3.1. Система показників наявності й використання робочої сили.

ІІІ. Типові завдання та методика їх рішення

Приклад 1.

Чисельність зайнятих в окремій галузі промисловості в 2009 році склала 472,4 тис. осіб; чисельність трудових ресурсів – 749,3 тис. осіб. Потрібно розрахувати рівень зайнятості населення.

Таким чином, в певній галузі промисловості зайнято 63,05% населення.

Приклад 2.

Чисельність зайнятих чоловіків в окремій галузі промисловості в 2009 році склала 242,8 тис. осіб, а жінок – 229,6 тис. осіб; загальна чисельність зайнятих склала 472,4 тис. осіб. Скласти структуру зайнятості жінок і чоловіків.

,

Таким чином, зі 100% зайнятості населення 51,4% складають чоловіки і 48,6% - жінки.

Приклад 3.

Кількість безробітних – 245 тис. осіб; кількість економічно активного населення – 743,8 тис. осіб. Визначити рівень безробіття.

Рівень безробіття за визначенням МОП—

Рб=245/743,8=39%

Таким чином, рівень безробіття складає 39%.

ІІІ. Завдання для самостійного розв’язання

Завдання 1.

На ocнoвi вихідних даних, які приведені в таблиці 1, проведіть необхідні розрахунки i проаналізуйте отримані результати.

Кожен студент, для розв’язку завдання, повинен помножити дані завдання на коефіцієнт, який дорівнює 1 поділена на свій порядковий номер.

Таблиця 1. Вихідні дані.

1. Розрахувати рівень зайнятості населення.

2. Скласти структуру зайнятості жінок і чоловіків.

Завдання 2.

Кількість безробітних – 245 тис. осіб; кількість економічно активного населення – 743,8 тис. осіб. Визначити рівень безробіття.

Завдання 3.

Трудові ресурси країни склали 38 млн. чол. У тому числі, працездатне населення в працездатному віці склало 34,5 млн. чол., а працюючі особи похилого віку і підлітки – 3,5 млн. чол. З них зайняті в економіці країни – 28,4 млн. чол.; учні 3,1 млн. чол.; військовослужбовці - 1,4 млн. чол. Незайняті громадяни в працездатному віці – 5,6 млн. чол. У тому числі вимушено не зайняті (шукаючу роботу) – 3,6 млн. чол.

Визначити: 1) рівень зайнятості в країні; 2) частку учнів у загальній чисельності трудових ресурсів; 3) частку незайнятих працездатних громадян у працездатному віці в загальній чисельності трудових ресурсів, а так само, що шукають роботу.

Методичні вказівки

Рівень зайнятості в країні розраховується як відношення чисельності зайнятого населення до загальної чисельності населення віком 15-70 років.

Завдання 4.

Населення країни складає 100 млн. чол. Чисельність зайнятих – приблизно 50% від усього населення. У якості безробітних зареєстровано 8% від зайнятих. Чисельність непрацездатних і навчаюшихся з відривом від виробництва – 36 млн. чол. Чисельність непрацюючих за якимись причинами працювати склала 4 млн. чол. Визначити рівень безробіття в країні.

Методичні вказівки

Рівень безробіття в країні розраховується як відношення чисельності безробітного населення до чисельності економічно активного населення.

Завдання 5.

Визначити кількість безробітних і рівень безробіття за 20_х р. і 20_(х +1) р.

Тема. Тарифне нормування заробітної плати

План лекції

1. Тарифна система оплати праці, її складові.

2. Диференціація тарифних ставок.

3. Тарифна сітка та тарифні коефіцієнти.

Домашнє завдання:

1. вивчити конспект, (8)с. 98 -101; (11) с. 118 – 140, (12) с. 148 – 162; (15)с. 334 – 376.

2. СРС на тему « Витрати на персонал і заробітна плата».